本次作業雨，戰友們非常積極主動，遲到、未交、遲點評等情況相比以前有了很大改善。但是，有時很多戰友會忘記把收到的點評發到小組，還需要多多注意。

本次作業雨是第12次作業雨了，一年已經過了1/4。不知道戰友們有沒有感到自己的進步呢？希望堅持到今天的大家都能有收獲。

先公布最優小組長：第一組小組長——何永虎。（經過多次考慮做出的決定，何永虎戰友對小組戰友的文章了解的非常詳細，每一篇文章都仔細的閱讀，寫下感受，并對文章進行分類導讀。）

下面公布優秀文章

作者：高圣
編號：1968
作品：拆——《正念的奇跡》
推薦理由：作者高圣連續3次作業以一個“拆”字開頭，開始拆解書本，概念，知識。正如本文所拆書本所言，這是專注的力量，“正念的奇跡”。作者以簡潔的陳述，清晰的結構，寫清楚了《正念的奇跡》的所有章節和核心概念，觀點。通過這種方式本身，作者也示范了正念的狀態，這種風格不是簡單，而是簡潔，蘊藏著力量。我認為本文，和《正念的奇跡》都值得推薦。

作者：邵阿紅
編號：2039
作品：想要解決孩子的問題，先問對三個問題
推薦理由:以常見的家庭場景，把讀者帶入文章，產生共鳴。然后展開自己的論述，并舉例怎樣操作。無論文章內容還是結構，都清晰明了、簡單易懂。排版也很漂亮。
文章內容非常實用，值得家長們學習參考。個人認為，作者所講的三種方法也同樣適用于各個方面。

作者：鄭名哲
編號：1991
作品：《富爸爸和窮爸爸》讀后感
推薦理由：寫的很認真，有自己的思考！

作者：趙甫辰
編號：2006
作品：狗狗的優劣(三)
推薦理由：系列文章，這是完結篇，有內容有思考有“靈魂”，大愛文章結尾--作為商品它有好壞優劣，作為伙伴，它的價值只有一個標準——你究竟有多么在乎它！

作者：一生無忌
編號：1981
作品：道德是把屠刀（二）
推薦理由：一個引發爭議、值得深入討論的話題，一個人的道德感對別人的行為是否應該有約束意義？

作者：李海青
編號：2024
作品： 成為能說那話的人
推薦理由：
作者認知觀察自己和身邊人的生活，形成了這樣一篇反思，對自己和他人的行動決策都會有幫助。

優秀點評

點評作者：杜亞輝
編號：1973
點評內容：
首先感謝圣兄，寫的這篇文章，文章很好，看后還是挺有收獲的。
本文，將《正念的奇跡》這本書，拆解為七個部分，并一一作了闡述。在此基礎上，我又精煉一下。
1，當下的事就是最重要的事情。生活中的正念就是專注做當下的事。
2，就是一個認知:奇跡是在大地上行走的。
后邊有對正念做了稍加補充。
3，正念日:每天在某個時刻，也有屬于自己的時間。就是為了達到內心的平靜而做。
4，禪修，讓自己得到真正的休息。但禪修不止是休息，更是為了看到自己的心，覺知這個念頭
5，了解我們尸體腐朽，化為塵土的過程。因為死亡是生命的一部分。不知道如何死就不知道怎么活，我們要直面接受死亡。
6，一行禪師翻譯 孤兒扶貧金申請書的時候。他看不到哪個孩子在接受愛幫助，沒有人在哭訴，沒有人在求助，沒有在憐憫，沒有特別的智慧，此為無分別心的時刻，即不分你我，我們是一體。
7，提到，最重要的時刻就是現在，最重要的人就是當下和你在一起的人，最重要的事情就是當下正在做的事情。
我總結的比較簡單，如果看此文會更有收獲。歡迎看圣兄這篇文章
推薦理由：關于007，我有一個觀念，那就是沒有不好的寫作者，但缺少好的閱讀者，而杜亞輝算是一個。他在閱讀了文章后又根據自己的理解，進行了精煉，把核心總結成7條，這是非常好的閱讀和學習。我們往往為了鍛煉自己的寫作能力愿意發布文章，但忽視了認真閱讀別人的文章，作為學習寫作的人，我認為“爛”文章可以給我們提供極佳的反饋，而這經常被我們忽視。很多007er都一個初衷，輸出倒逼輸入，最終是為了學習成長，從這個角度講，寫作是學習，評論也是學習。我曾經發現有不閱讀和不認真評論的現象，在此提醒戰友們，評論也是學習。

點評作者：劉冰杰
編號:007-2000
點評內容：關于細節我有兩個建議:
一:引用原書的內容或者網絡的內容要是用印用符號框起來，并注明具體出處;
二:"引用"與"觀點"要呼應，"觀點"是讀者對"引用"的反饋，我作為"讀者的讀者"-第三者，更想看到你和作者之間的交流，這樣會引發我更多的思考;
關于框架:
從我的視角看過去，全文分為三個部分:why（我為什么選擇讀這本書），how（我是怎么讀這本書的），what（我從這本書中讀到了什么）。
后記:
我當初選擇古建完全是受梁思成和林徽因的愛情所影響，和自己喜歡的人在一起做自己喜歡的事，一生所愛。
推薦理由：如此良心點評!對作者的文章內容與框架給出自己的建議，并后記分享了自己的小故事。這才是作者與讀者間的真正的互動啊！!

點評作者：王倩
編號：1987
@嚴詩浩（shawn）|007-1978|踐行文章內容干貨較多，但缺乏邏輯性，感覺是段落的堆砌。
題目為:自證預言‖如何科學的心想事成。
開始部分點題，說明自證預言的重要性。
接下來說三個部分，三個為什么?每部分的標題用問句不太合適。題目為如何。。。? 內容為回答型——肯定句比較好接受理解，不然感覺有點一頭霧水。
第二部分:為什么使用自證預言需要說出來？
這部分解釋了內隱語言與外部語言。但對于為什么?還是沒有明確的解釋。
“內隱語言過于隱秘、快捷、破碎，而外部語言是邏輯、完整、成體系的，要真正掌握知識，就需要外部語言去完整描述，內部語言是靠不住的！”(—from高太爺《這個事情做起來很無聊，但你會有意想不到的改變！》)，缺少這么句/段連接性的語句。
第四部分:為什么告訴自己“越來越好”，就真的越來越好了？這個跟第三部分有些重合。
文章最后有標明參考文章，點個贊!
推薦理由：點評認真

點評作者：王國強
編號：1981
點評內容：除了閱讀，人生一定有很多愉悅的樂趣。而其中一些樂趣對于其中一些人，它所帶給的愉悅體驗并不比讀書帶給你的體驗少。
上班路上有千姿百態，但每個個體所面對的情況都不一樣，這里邊用素質來評價并不合適。同樣的一個人，在不同的時間遇到同樣的情況會有不同的反應，這今天與昨天的不同如何體現素質的穩定？若素質如此波動，這一指標可有意義？
同樣的上班路上，有人步履匆匆，有人信馬由韁，有人惜時如金，有人打盹補覺，這里邊有不同卻并無高下之分。
這個社會禮當對不同個體的自由度有充分的容忍。
但違規卻不在此列。然，一過不二罰，當事人交了罰款之后，就不該再受言論譴責。
可是，個體卻必須為自己的選擇負責。頻繁的違規，是把自己的生命交與了概率，所以真當概率顯現時也怪不得他人。
如此，而矣，又何需居高臨下呢？
推薦理由：有自己的思考，王國強戰友點評風格明顯，有思考，有攻擊性（褒義）。

點評作者：姜濤
編號：2014
點評內容：
@楊寧|007-2013|志愿者 我們早已進入一個能隨時隨地獲取大量知識的時代，然而在海量的知識面前，一種無力感也會在每個人內心產生。你的文章從信息超載、消極過濾和缺少跟進三個方面介紹了這種無力感的原因，也給出了解決辦法，十分受用。人在現代社會的生存能力可以概括為‘核心思維架構+刻意重復練習’，每個人都可以通過不斷地練習而成為某個領域的專家，認清了這點，跟進也許就不是問題了。
推薦理由：用心點評，不忘初心，方得始終。

點評作者：孫立宇
編號：1993
點評內容：
孫立宇點評@李海青｜007-2024｜踐行《成為能說那話的人》
讀完戰友的文章想到了一句話：打鐵還需自身硬，不然當了領導也沒用。文章的幾個觀點：1、沒有付出就沒有話語權；2、身份不等同于話語權--不管是天然的身份還是后天的領導。3、把付出與話語權等價后，會減少抱怨并獲得至少三個邊界意識。我的想法，兩個領導之所以在話語權上出現兩種不同的結果，不是因為付出，而是因為貢獻的多少。老板對員工利益的貢獻越多，員工就越喜歡。否則，雖然看起來“付出”很多，也得不到員工的愛戴。期待戰友更精彩的文章。
推薦理由：點評者先總結了作者在文中闡述的觀點，這說明點評者可能不止一次的閱讀了作者的文章（第一遍讀，總結觀點的時候肯定會再回憶一遍），這是對作者積極的回應。而后提出點評者自己的想法，這是積極的交流。