了解歐洲史的最捷路徑——50篇讀書心得(2)

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2015年,我讀完的第二本書,就是這本《你一定愛讀的極簡歐洲史》。這本書最大的特點應該就是精悍短小了。很多人都推薦,豆瓣上甚至達到了8.4分。仔細看完發現,此書和之前我們常見的歷史書不同,它更多的把關注焦點放在了“歐洲為什么是現在這樣的歐洲”,它一直關注的是歐洲是如何形成的。

看完后,我將該書再精簡一下(當然這本書已經非常精簡了,無愧于“極簡”二字,從希臘到近代差不多3000年的歷史,卻只花了230來頁,而且還是小開本),這本書反復講的(并且是配著圖反復說的)無非就是歐洲形成的三大元素:希臘和羅馬文明、基督教、對羅馬帝國進行侵略的日耳曼戰士文化,這三大元素的混合與變異推動這歐洲的發展,然后便順著這三大元素發生、發展、斗爭、融合的脈絡把歐洲歷史上的關鍵事件進行了梳理,呈現了一個異常清晰的歷史的骨架。

我這里大概說一下我的對“三大元素”的理解(看了這個,你基本可以不用看這本書了):古希臘人一天吃飽了沒事兒干,研究一些哲學啊數學啊什么的,積累了大量的文明成果,更重要的是產生了“科學精神”,后來羅馬入侵后,全盤接受希臘文明(我覺得更可能是被希臘文明給征服了),所以就叫希臘和羅馬文明,然后基督教出現,本來羅馬是多神論者,所以一直打壓基督教,但君士坦丁大帝為了自己的利益,開始公開扶持基督教,此后基督教一路走紅,但沒想到請神容易送神難,基督教開始慢慢做大,大到世俗的皇帝都要教皇來加冕。日耳曼蠻族只會打仗燒殺搶掠,再啥事兒都不會干,入侵羅馬后,也不會治理國家,連稅都不會收,更不要說保存文化了。幸好這幫蠻族也被基督教給洗腦了,一切都聽“主”的話,所以基督教就干起了保存文化的事情,當然也干起了解釋文明的事情,什么都是教會說了算,話語權被壟斷,一言堂從此誕生,中世紀的黑暗來臨。至此,希臘羅馬的文明成果在羅馬衰亡以后被基督教保存下來(為以后的文藝復興提供了可能性,而且為什么文藝復興在意大利很大一部分原因就是這批東西是教會保存的啊!),日耳曼蠻族什么也不懂,但支持教會保存希臘文明成果。然后在日耳曼人的影響下,封建制、城堡和騎士制度不可避免地出現了(所以,溫文爾雅的騎士精神其實是什么都不懂的蠻族導致的)。諾,大概就是這個情況。

但這本書對于具體歷史事件著墨很少,對于很多重點都只是一筆帶過(因為要追求極簡的嘛!),因此,對于歐洲歷史所知甚少的我讀完后,發現這本書更應該叫“歐洲史導讀”,一個框架的建立,一個邏輯的梳理,如果你還有興趣,那就再翻翻看那些大部頭的有血有肉的歷史來填充。

此外,這本書“整-分-整”的講述結構也非常值得稱道。在第一部分講完三大元素的混合這條“整”的主線后,作者從第二部分開始又從戰爭、現代民主產生發展、語言、皇權與教權、百姓生活等多個“分”的支線切入,由整而分最后合于“結語”,講清了歐洲文明成為“第一”的根本原因。由整而分再和,通過立體而又有層次的視角對同一對象進行分析研究,這也是學習最基本的方法。

這本書是澳大利亞的歷史學教材,看著別家的教科書,再回頭看看手邊的我們的教材,心頭突然涌上一種說不出的傷感啊。。


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