——興盡晚回舟，誤入藕花深處。
——沉醉不知歸路。
第五次晨讀～花的太陽
花的太陽
花的太陽
我今天想用這句詩詞表達我和孩子們與彩虹花清晨的美好擁抱。
優美的旋律
漂亮的圖片
今天我早早就來到了班級，打掃了班級的衛生，擺好孩子們的桌椅。孩子們也陸續來到了班級，靜靜等待直播的開始。伴著優美的音樂旋律，美美的晨讀課開始了。孩子們的熱情超出了我想象，在老師優美的朗讀聲中，孩子們竟然帶上動作表演了起來……我也跟著心花怒放了，大聲和孩子們一起讀……桃花開了，如云，梨花開了，似雪，小苗長高了，撐起綠帳。我的春天呀，是花兒的世界，鳥兒的天堂。小河里飄著白鵝，藍天里雄鷹飛翔…… 我把我的春天，畫在我的心上，再畫上金黃的向日葵，當做花中的太陽……
專注的朗讀
情不自禁的表演
孩子們表演讀
我和孩子們一起讀
我帶著孩子們讀
孩子們讀著，演著，品味著……孩子們的心就像這太陽花，溫暖著我，讓我也覺得自己年輕了幾十歲……今天的詩配畫完成的著特別有質量。今天的晨讀課，我給孩子們打100分，我們是第21個舉手的班級，雖然沒被老師抽到，但是孩子們讀的認真，起勁兒，入情入境……我被深深感染著……我和孩子們在直播里還看到了可親可敬的時老師，我們倍感親切和溫馨。希望彩虹花能引領我的孩子們越來越愛上閱讀，越來越愛上詩詞，越來越愛上繪畫……我讓孩子們去廁所時，他們都還在邊走邊讀著：我把我的春天畫在心上……真的是：沉醉不知歸路了！
學生詩配畫作品展示
圖片發自簡書App
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