一
有時想人類的進化在開始階段，總是異常緩慢，就象原始社會；但越往后越快，越進入高級社會越快。年紀稍大的人，可能會有體驗。就象最近幾十年，在物質上、可用的工具上，電視、電腦、汽車、互聯網、人工智能......，都快速地進入并改變我們的生活、改變我們的思維方式，或也悄然改變我們的基因。人類形體構成的進化或正處在從量變到質變的一個關鍵點上。
二
其實我們個體精神世界的進化，有時跟人類進化的過程很相似，只是我們很多人未去用心體會；或者說，我們未努力、未思考。
想想自己這幾年的心路歷程、這幾年的所見所感、這幾年的精神漂泊，感慨尤多。
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生病之前，從來未往精神方面考慮，思想在塵世間游蕩，也很少去看書，每天在慢無目的中度過；看身邊熟悉的人，從身邊消失，很少會震動到心靈。當然，也可能跟自己所感知的文化氛圍有關。
生病后，當死亡的考驗真的降到自己身上，才突然醒悟，原來我們真的，僅僅是凡塵中的一個過客，我們不是長生不老的神仙。
之后，在內心深處真的開始不斷地追問自己：生命的意義到底是什么？
如果我們把塵世中的日子都作為生命中最后的時光，如果你真的用心靈去感悟，你會發現，原來每一個日子都是如此美好，原來每一個人都有愛心，在內心深處都是愛你的；你就會發現你以前情緒受擾的，都是多么緲小的事。
這樣想了，我的周圍、我的每一天，真的開始美好起來；我對身邊的一切都充滿了好奇與興趣，象一個童真的孩子；也開始讀書、寫博。開始，沒有寫的習慣，有感想才會去動筆，一個月寫個兩三篇（博客會有個弱點：形不成一種氛圍；就象住大城市，門對門不認識）。
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簡書給了我很大變化。使用簡書，也是在百度上無意間搜索到的。無論怎么說，簡書確實適合初學寫作的人。這里無論是編輯、讀者，還是作者，大家就象一家人一樣，互動非常好。彼此互相鼓勵、互相問好，就象小時候的鄉村鄰里。
這世界有時確實很神奇，若你想到什么，或想要什么，宇宙中有關這方面的能量就會在你身邊聚集；愿望越強，聚集的能量越大、越多。尤其是在如今的互聯網時代、大數據時代。
（1）
初到簡書，我先關注了“寫作“專題。讀到簡友格格的一篇關于參加寫作班體驗的文章。我覺得很好，就立即簡信咨詢她。她立時回信，向我介紹這個寫作班確實不錯，是她比較了幾家后，決定的。
自從開始寫作后，我一般對寫作的人，就會有一種自然的信任與好感。我參加了兩期“好報”寫作班。
寫作這種技藝，有時也確實沒有什么技巧，無非是大量的實踐、不斷地寫，在寫中感悟、在寫中總結。
“好報”的作用，一方面是請出過書的作家做寫作上的感悟、交流；另一更重要的方面，是要求學員每天寫一篇500＋的文章。
我們一群原在精神上各自彷徨、孤寂摸路的人，現在終于集合到了一起，有了前輩老師的指引，就象集合在一起，坐上了高鐵。
一旦上了這輛車，你就完全進入了另一個世界。這是一個精神交流的世界、培養大咖的世界、大咖云集的世界、無私分享的世界，也是一個自我提速、自我約束、你追我趕的世界......
就象我參加“好報“寫作班兩個月，就寫了五十多篇、近六萬字文章（而之前，一年大概十幾篇）；認識了一群志同道合的寫友。
結束后，大家余興難了，又自發組織打卡群、讀書群，從此學習、讀書、寫作不停頓。
（2）
寫作群里自強不息的典范太多，你在這種環境與氛圍的推動下，不進步都很難；你會感嘆，原來在我們平庸的生活之外，還有這樣一種世界存在。
第一期認識的妹妹格格，80后美女。每年讀100多本書，每天一篇文章，出版社約寫書評，馬拉松跑步達人。有自己的讀書群、學英語（單詞、口語）打卡群......
第一期認識的90后小妹文清（“90后傻蛋“），也是了不得，我心目中的小女神。普通大學畢業生，一個人在上海打拼。《工作2年工資翻10倍，我是怎么做到的？》，文字間那種積極、主動、學習、思考、探索、總結的能力，讓你嘆服不已。在每周一次的課堂上，我也從交流中看到她背后主動聯系老師，要求在網課上分享寫作心得，自己準備課件。也就是她積極地爭取、不放棄每一次鍛煉自己的機會。
年前看她決定業余時間學習繪畫，因為很多地方要用到；一二個月時間過去，她已從畫盲，完全變成一個畫家了。
第一期認識的一個同學李添，已經堅持寫作171天了，從未間斷過，現在自己開寫作班了。
……
（3）
第二期認識的樹妹（“曠野里的樹“），知名小說家（當時寫的自我介紹驚了我）、俄語翻譯家，經常在國外，也是異常用功。
在她建的讀書群里，又認識了一個小妹妹瑩瑩（劉瑩）。這小女神也厲害得很，文曲星下凡的樣子（漢語言文學專業畢業）。寫作天天日更，文章經常上首頁；有時每天兩更，有一天竟然四更。不知她哪來那么多精力，哪來那么多感悟。我記不清在她的哪篇文章看到過，她有段時間，把別人十年時間看的書都看了。
她還特別喜歡學習，主要是寫作上，經常上各種微課，還經常分享。我上過兩次，都特別好。就象最近的“高博士讀書方法論之精華分享會“，十幾種讀書方法，使你腦洞大開。瑩瑩現在又在群中，開始分享熊逸書院熊逸老師的課，比如《國學的開端——<春秋>與“春秋三傳”》......
今年參加樹妹推薦的一個學習群，王佩老師“好中文的樣子”。王佩老師是著名編劇，《正版語文》作者。在這里，我們不僅見識他的學識，“好中文“源頭的研究，比如《圣經》、樣板戲、《共產黨宣言》各種版本的和合、比較；也了解了他其他的技能，包括學習的技能，比如語言方面：英語的掌握、希伯萊語的探索；科技工具方面：比如現代“和合技”：github的應用、寫作時雙屏的使用、submit text、vpn......，他掌握的技術跟程序員差不多。他還有一個經典語句，“我是一個去洗手間忘了帶書，把洗發水瓶子上的字都讀一遍的人。”
這個群也是大咖云集，好多都是出過書的。我們在這里見識他（她）們的所思所想、見識他（她）們是怎樣生活的、見識他（她）們的探索進取......
寫作的人都是好奇心重的人、都是喜歡各種學習的人。比如有位同學萬麗老師，上課、看書都畫一個腦圖，非常吸引人，大家詢問她，怎么學的。她就立即開了一個班，“零基礎腦圖初級班“，我們就呼啦去了。但其實，還是要有一點繪畫基礎才行。腦圖的作用確實是明顯的，它的邏輯性、形象性、全腦性......，不是一般工具所能比的。
因為自己實在是畫盲，而又適逢小妹文清，已探索出了一套繪畫的方法，于是自己又喜滋滋地上路了。
（4）
這個世界就是這么神奇，越是高層次的人，他（她）的接觸面越廣，了解得越多，感知的越多，想法越多；對新知學得快，理解得快。而且越是優秀的人越努力，越有慣性，就象兩極分化一樣，越窮越窮、越富越富。
就象王佩老師，包括很多大咖級同學，他（她）們學習的工具、學習的技能、學習的效率都是我們普通人的好多倍。有時想，會講普通話有什么用，但現在不一樣了，有專門的語音輸入法，立時可轉化為文字；有時想，畫畫有什么用，現在也不一樣了，可以幫助我們充分利用大腦，使用工具（比如腦圖），……；……
這世界就是神奇，因每個人的閱歷不同，看事物的邏輯思維會不一樣，就象大腦，有人看到的是一個整體，有人看到的是左右腦（左主邏輯右主圖像），有人看到的是“物、情、智”（動物、情感、智能）……；不同的事物之間，又有異曲同工之妙，就象畫畫跟寫文章一樣，確定主題、框架、細節……，還可以類推一切藝術創作。
這世界就是神奇，每一個事物都有干萬條路、干萬條邏輯。比如，換一個角度就是另一篇文章，換一個角度就是另一幅畫，一千個人就有一千個哈姆雷特……。
三
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事實上，人生總是要有目標與精神追求的，才會擺脫“人生毫無意義”的困擾。萬麗老師說的一句話“25歲死了，80歲去埋葬”，我聽了一次，就再難忘記。
大多數人生的目標其實都是在工作中、學習中、進取中逐步獲取的。就象“科學菠蘿節“頒獎，有人提出、發現了“空間的晶體“，就有好奇的人去研究“時間的晶體“，結果成功了，于是就獲獎了。
事實上物質追求上的高層次都在精神層次上滿足，就象工作上的主動與被動、積極進取與盲目跟隨、眼前利益與長遠人生......
一旦真正進入精神世界的另一層，你就走了一條不歸路，就象物欲世界中，對金錢的一種癡迷。一是整個群體與這種文化氛圍，會推著你走；二是如果你離開，你會有越來越深的挫落感、失敗感、孤寂感，最終依然會回歸。
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想想自己，這半年習慣變得好大，牌也不打了、電視也很少看了、朋友圈關注越來越少了、時間越來越不夠用了……
精神上的路本是難走的，因為這是人類進化的方向；人本是“物”構成的，我們更習慣于“物”，更舒適于“物”。但隨著互聯網、移動網的深入，智能時代的到來，人類的身體徹底解放，知識時代、精神時代，更適宜于人的靈魂之路或正全面到來，亦或我們正處于“智人”向“精靈”、“神”轉化的關鍵點、轉折點、磨合點，這世界什么都有可能。
四
精神世界的進化跟人類的進化史有異曲同工之妙！
然而，敬虔加上知足的心便是大利了； 因為我們沒有帶什么到世上來，也不能帶什么去。 只要有衣有食，就當知足。 但那些想要發財的人，就陷在迷惑、落在網羅和許多無知有害的私欲里，叫人沉在敗壞和滅亡中。 貪財是萬惡之根。有人貪戀錢財，就被引誘離了真道，用許多愁苦把自己刺透了。 (提摩太前書 6:6-10 和合本)
20170416
