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? ? ?各位看官，當你們看到這個題目時，第一反應是不是這樣:這個自戀的家伙，今天居然要寫自己？當然不是！我要寫的是我的小學老師，岳俊杰老師。
? ? ? 從小學到師范，我總共上了十一年學，五年小學，三年初中，三年師范，十七歲那年師范一畢業，就分配回母校做老師了。在求學期間，有幾位老師給我留下了深刻的印象。
? ? ?今天要說的是我小學時的語文老師岳老師。他是我在上三年級的時候才從師范畢業回來的（后來才知道，我們讀的都是滎陽師范。），當時最佩服他的是:寫的一手好看的字，說的一口流利的普通話，在此之前的語文老師還把“上課”一詞說成“shang kuo”，他不僅字音讀的標準，聲音也溫和好聽。不過，我們這位老師的脾氣可不怎么溫和，專業一點的說就是很嚴厲。尤其在學習方面，對我們嚴格要求。記得他總是讓我們準備一個專門的本子，用來抄每一課的解詞和中心思想，抄完還要一字不落的背誦。好在當時我記性比較好，從未被難倒過。
? ? ?岳老師當時還幫我們調解朋友間的糾紛。當年我們小女生之間的是非可多了，今兒不給這個說話了，明兒又不給那個玩兒了，事兒多著呢。岳老師知道后就讓我們幾個到講臺上，立正站好，當著全班同學的面握手言和，并保證不再出現這樣的情況。我們是怕他的，不敢不那么做；同時也覺得很滑稽可笑，彼此跟剛吵過架的朋友握手，大家都笑做一團，矛盾就此煙消云散。
? ? ? ? 岳老師讓我難堪的兩件事我也記著哩。
? ? ?一次是，他講完了課讓大家唱歌，輪到我時，我竟掃了大家的興，怎么也唱不出來，老師就狠狠的給了我幾個“糖棗”，并說躲過初一躲不過十五，當時心里可恨他呢。其實我的歌喉不錯，歌也會唱好多首，可那次硬是沒能唱出來，還惹怒了老師。現在想想，如果他當時能鼓勵我一下，也許我就唱了，以至于現在的我，仍然不敢在大庭廣眾之下引吭高歌。
? ? ?另一次就是寫錯字了罰我，現在還記的那個讓我蒙冤的“恩”字，其實那天是圓珠筆的問題，出水不利索，寫出的筆畫斷斷續續，所以寫下的“恩”字挺像“思”字，他就罰我抄寫一百遍，我以為老師只是說著玩兒，不想第二天要我上交驗收，我自然交不來，他就在原來的基礎上又加一百遍，并且還狠狠地批評了我。上了師范后，學了教育學，知道這種教育方式叫“錯一罰百”，是不科學的。
? ? ?有關小時候的回憶很多很多，假如現在能讓我回到小學時光，我定會好好唱一首歌給大家聽，也會好好寫那兩百遍“恩”字……
