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? ? ? 今早自然醒來，看著窗外朦朦亮中還夾雜著暖暖的路燈光，靜下心，任思緒開始馳騁三兩分鐘。
? ? ?從思索剛剛的夢境，到昨天做了什么，自己的計劃打算進行到哪兒了……猛然心驚：三月又將近半，自己的學習尚未開始。本周文化學習僅看了十之一二，課竟擺在那里，除周一翻開略看一課后，竟再未看一次已然周五；原本月初打算聽的心理課，事隨心愿地出現了很多新手課，但自己并未報名、準備。那這些時日自己做了什么？！——看到了彩鉛課想參加；翻到書法免費打卡群，計算時間是否可以參與一下；孩子學習粘土，報名聽粘土課；逢節日訂花優惠，欲改變家居，開始打算換沙發，收拾家……
? ? ?然而，一切都像逛街一般，東瞅西看，可購物車依然空空，或放了些非緊急非重要的東西，待回到家方想起重要的東西未買。記得以前總有這樣的情境，電視或書上，外國人去超市前會有份清單，在偌大的超市中，依清單找尋物品，購買付款。輕松而有計劃，也不會遺漏，即使有沖動想買的，拿下即可，也不會影響整個購物。
? ? ? 清單如同計劃，指引前行，不會使軌道有過多地偏離。
? ? ? 又想起前一陣子買保險后又賣，怕被忽悠，也怕害人，于是通過微信公眾號、喜馬拉雅等等渠道看文章、聽相關內容，一下驚醒了自己，開拓了思路。比如，孩子從他還未出生，就已經要開始準備他大學的事了：0～3歲關注生長，3～6歲幼兒園，7歲以后小學初中高中，轉眼就到了大學。要做好財務準備、心理準備、期望準備……
? ? ? 記得記錄片《56UP》中，富人的孩子在7歲就已有明確的目標，要做的要培養的；而窮人家的孩子因生計，還在溫飽線上徘徊，待沖出這個階層也在上學后，見識的提升后加緊前行了。 還有那個自律改變自己的博主，也是列計劃清單，一一去完成的。
? ? ?Shopping list 列出后，生活更清晰，前行更有力。
? ? ?行動：這兩日，隨手揀了張同事快遞送的21天養成計劃表，與孩子們小溝通后用起來。寫日記、練字、讀英文小故事（每個人的小愿望小目標），我們仨人忙乎起來，已堅持兩日。努力，前行在路上。
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