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? ? ? ? 2018年9月17日，我們理化生組開始了我們組的教材研讀活動。本次教材研讀是由去年參加過說教材活動的劉秀娟老師給我們進行的經驗分享。
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? ? ? ? 劉老師是從說課標，說教材，說建議這三方面以滬科版八年級物理為例進行的。
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? ? ? ? 首先是說課標。課標是一切教育活動的指導性文件，劉老師從知識與技能，過程與方法和情感態度價值觀三方面進行了具體闡述。
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? ? ? ? 其次是說教材。根據課標的要求，劉老師對課程內容結構進行了橫向和縱向的分析。章節和章節之間是怎么聯系的使用了什么樣的探究方法。最后又從多角度去解讀編寫意圖。
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? ? ? ? 然后是說建議。建議是從教學建議，評價建議，課程資源的開發和利用三個方面展開的。
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? ? ? 最后，我們組在一起對如何制作精美的PPT進行了討論，趙運杰老師給我們講了一些技巧。 至此，我們的教材研讀完美結束，希望大家都能得到提升。
