冬冬:
? ? ? ?第一次到張家港,面對(duì)這陌生的城市,不知如何在此立足,還好遇見了你能與我一起面對(duì)生活的磨練。
? ? ? ?剛開始,我一無所有,租不起房子,買不了你所想要的東西,你的父母也極力反對(duì)我們?cè)谝黄穑豢春梦疫@個(gè)外地人。但自始自終,你都沒有離開我,如今,相伴已有十六個(gè)春秋。
? ? ? ?每天都希望太陽早一點(diǎn)下山,月亮早一點(diǎn)爬上山頭。這樣我就能來接你下班。保稅區(qū)去江陰的路,我閉著眼都能開到,那輛車承載了太多的美好,有你甜美的微笑,也有你的苦惱,當(dāng)然,最多的是我們的甜言蜜語。
? ? ? ?第一次去你父母家吃飯,你和我說:“沒有什么問題,不用緊張。”我笑著對(duì)你點(diǎn)了點(diǎn)頭,殊不知,汗珠已經(jīng)密滿額頭。你爸給我斟滿了酒,喝完醉醺醺的,我癱坐在沙發(fā)上,已經(jīng)記不清你父母說了些什么,眼里全部都是你模糊的身影。你扶著我上了車,我搖下車窗。風(fēng)吹亂了你的秀發(fā),我著迷的看著你,車?yán)飶垖W(xué)友的歌十分應(yīng)景:“我想和你一起吹吹風(fēng),吹吹風(fēng)。“那個(gè)晚上的風(fēng),好像是甜的。
? ? ? ?有一次我夢(mèng)到一場旅行,最美的不是山川與河流,也不是山間的云海,而是你和我牽著手,在紅楓樹下漫步。傍晚,我在車?yán)锝o你講我做的夢(mèng),只見你紅了臉頰,低下頭悄悄地笑了。
? ? ? ?我還有好多好多話想和你說,來日方長,希望每天都能和你分享一點(diǎn),我只想對(duì)你說,你就是我全部的生活。或許你上輩子是天上的繁星,所以這輩子你在我的眼里星光璀璨。
? ? ? ? 我想在很久的未來,能和你搬兩張?zhí)梢危旁谏碁┥希瑤б粋€(gè)音響,放張學(xué)友的“想和你一起吹吹風(fēng)”。我牽著你的手,沐浴著溫暖的陽光,看海浪輕輕地拍打沙灘,聞甜甜的海風(fēng),然后對(duì)你說,我和你一起老去。
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趙塵柯,常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué),初三年級(jí)。此文為慢漫讀吧“情書”主題習(xí)作。
慢漫讀吧,你終會(huì)成為唯一
慢者,孩子慢慢長大,成年人耐心守護(hù);漫者,自由也,讓每個(gè)孩子成為特別的那一個(gè);慢漫讀吧,對(duì)話經(jīng)典、翻越學(xué)科限制,傳遞各自獨(dú)特的生命體驗(yàn)。閱讀激發(fā)天賦,讓每個(gè)孩子終究為特別的那一個(gè)。
慢漫讀吧課程特色:
慢漫讀吧寒假讀寫課程說明
小學(xué)部:共讀一本書《長襪子皮皮》
桌游《只言片語》和習(xí)作
張家港主題游學(xué)一次
在線課程:寒假期間,慢漫讀吧將會(huì)邀請(qǐng)資深教師在滬江在線開設(shè)網(wǎng)課。小學(xué)部課程內(nèi)容為奧斯卡獲獎(jiǎng)短片和宮崎駿電影一部。游戲化形式和教育內(nèi)容的結(jié)合,可以激發(fā)每個(gè)孩子自我探究自發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,我們以為這是未來教育的方向。小學(xué)部采用的桌游《只言片語》獲得2010年SDJ大獎(jiǎng),極為鍛煉孩子的語言能力,完全可以引導(dǎo)孩子講述然后寫出一個(gè)自己的獨(dú)創(chuàng)故事。
慢漫讀吧寒假讀寫課程說明
初中部:共讀一本書之莎士比亞專題桌游《三國殺》和《三國志》的閱讀
初三畢業(yè)班學(xué)生的專題讀寫:古詩文鑒賞說明文和議論文閱讀???散文閱讀和鑒賞??文章的切題、選材與結(jié)構(gòu)
在線課程:寒假期間,慢漫讀吧將會(huì)邀請(qǐng)資深教師在滬江在線開設(shè)網(wǎng)課。初中部課程內(nèi)容為《史記》選篇和電影《死亡詩社》。
游戲化形式和教育內(nèi)容的結(jié)合,可以激發(fā)每個(gè)孩子自我探究自發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,我們以為這是未來教育的方向。
寒假班初中部用的是經(jīng)典桌游《三國殺》,初中部的學(xué)員將會(huì)探究武將技能與《三國志》的關(guān)聯(lián),以此激發(fā)他們閱讀古文典籍。
初中部初三學(xué)員可以同時(shí)選擇畢業(yè)班的專題讀寫和初中部的莎士比亞和桌游《三國殺》的主題閱讀課程。
慢漫讀吧:閱讀激發(fā)天賦,等待每個(gè)孩子成為唯一的那個(gè)
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