我們班的孩子個個都是樂于分享的小朋友，小朋友們隔三差五的就帶自己喜歡的繪本過來和好伙伴一起分享，表揚～表揚~
小朋友都聽得津津有味的，繪本里面內容真有趣!
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上課啦!
精細智能——《鑷子夾玻璃珠》
一首好聽的《寶寶之歌》帶著我們一起來活動活動小手，好玩的還在后面呢!
默契感十足，老師沒叫小朋友們自己就組成一列火車。
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嬰幼兒期真是軀體動作各雙手動作的最佳時期。而手腕和手指等小肌肉群的運動，能直接刺激大腦皮層的，促進大腦皮層機能的發展完善，大腦皮層的完善發展又促進手的運動更加靈活精細，并對幼兒的智力和創造才能的開發打下生理基礎。
咦～夢夢老師在干嘛？
原來在使用鑷子夾玻珠。
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上一次我們學習了用鑷子夾豆子。這次我們要用鑷子夾玻珠，而且要加大難度，還要進行比賽看看哪位小朋友速度快～
這項技能我們班小朋友操作起來還是還不錯的呦。
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這是我們可愛的迷你版的小套娃，小朋友們喜歡得不得了。
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又到了我們的感統課程時間，還沒上課之前有小朋友就和老師說:“老師我們都有好久沒有玩滑梯了，今天會有滑梯嗎？”
逗得旁邊的老師旁邊笑了笑說:“這班孩子腦子聰明，嘴巴真會說長大以后不得了了”。
感統課中小孩子們玩的不亦樂乎，玩滑板車各種玩法都有。
豆豆是崛起屁股推著滑板車往前走。
Jimmy雙膝跪在滑板車上用雙手爬借力往前走的。
悠悠玩滑板車的速度很快，還模仿老師的玩法有模有樣的。
遙遙小腳靈活性不錯呦，在家多吃飯力氣才好越來越大喔~
萌萌玩滑板車很穩喔，加油下次會越來越厲害的。
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上完運動課我們要補充補充水分，讓我們變身成一頭小水牛，咕嚕咕嚕……把水喝~
喝完水我們就下課啦~
我們明天見呦~
