今天在火車上碰到一個年輕女孩，看我拿出kindle，問，這是什么，用來干嘛，聽說是用來看書的，她很驚訝：還專門買電子設備看書呀，手機不是可以看么？見我看英文，直接說哇，英文的，完全不懂。好吧，估計她對畢業后還學習也感到吃驚吧，學習可是“長期”的事情呢。

避免掉入“替別人操心”的坑，就此打住吧。

這周學習心得：

1. 什么是知識

所謂知識，就是能指導我們做出更好決策，并且長期來看能給我們帶來更好結果的那些信息。

其實就是“有用”，并且從“長期”來看有用的信息。

有了概念，在選擇時就有標準了。選擇“有用”的是普遍認可的，而“長期”“有用”則是需要想一想才能記起的。正是要想一想才能記起，就容易被忽略，而被忽略的，往往是最重要的，是做選擇的“必要條件”呢。

2. 篤信

篤信長期的人，即便現在做一件枯燥的事情，也能持續做下去，因為他能“看到”未來，“知識”踐行后的成果，并一遍遍暗示（鼓勵）自己。對他來說，那是一個召喚，一個燈塔。而一個不相信長期的人，眼前一苦，一累，就放棄了。他們沒有體驗過長期的好處，沒有等到“長期”踐行、量變到質變的那個拐點，就放棄了，所以就永遠不知道，永遠體驗不到“長期”是多么重要，并有多么大的力量。

最近有個同事“炫耀”她去美容院護膚，儀器測出她的皮膚狀態很好，而且美容院的人猜不出她的年紀，讓她很開心。用她自己的話說她在他們部門年紀最大，但最有活力，這都是她堅持運動3年的效果，而且她全是利用午休時間在公司會議室運動的成果。真是想運動怎么都能找到辦法，而且是自發自主的去。

3. 想要“即時反饋”

在學校里學到的知識，有很多“即使反饋”---各種考試。多努力一分，成績就高一分的，清清楚楚，明明白白。而社會中，“即時反饋”并沒有那么多，如果還是本能的、習慣的去要“即時反饋”，圖一時之快，希望自己的付出立竿見影，就很容易陷入迷茫、焦慮，畢竟社會上能提供“即時反饋”的并不多。

想要得到“即時反饋”其實是一種認知偏差，因為忽略了耐心，耐心的堅持才是成長的關鍵。而那些真正對成長有益的知識，往往是讓人感覺“遲遲得不到結果”呢。

“篤信”“長期”的人，是活在未來的人，不在意眼前的茍且，因為還有詩和遠方。