每天聽本書《禮物的流動》
A 標題 【博圖第六期】英國博贊思維導圖管理師侯飛冰第3幅《禮物的流動》
B 正文
【主題】規定
【繪制目的】今天得到APP的每天聽本書欄目，推薦了閻云翔在1996年美國出版的研究中國禮物交換的書籍《禮物的流動》。正好我就用5Ｗ2H法以思維導圖的方式解讀該書。
【亮點】用5Ｗ2H法以思維導圖的方式解讀《禮物的流動》
【解說】
1.中心圖：今年是豬年，正遇過年之際，以開心地送禮和收禮為中心圖。中心圖配色以傳統地紅色、黃色為主題色，突出過年送禮的喜慶。
2.第一個分支：作者。
? 本書作者是閻云翔，在攻讀哈佛博士時開始研究中國禮物交換，本書可謂作者的成名之作。
3.第二個分支：出版。
? 該書1996年在美國出版。
4.第三個分支：when
? 什么時候要送禮？分2類：按場合分類和按目的分類。
? 按場合分類，分為儀式化場合，如婚禮等。
? 按目的分類，分為表達感情的“表達性”禮物和功利目的的“工具性”禮物。
5.第四個分支：what
? 送什么禮物？特定場合，傾向于送某一類禮物；送現金。
6.第五個分支：how
? 中國的禮物是單向流動的，禮物集中在更高的社會等級，權力聲望屬于收禮者。這是因為家庭發展的周期，社會等級的差異和特殊制度造成的。
7.第六個分支：why
? 為什么要送禮？這是因為“人情”的道德約束和功利目的的“關系”。
