相識未名湖

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蘄春縣青石鎮(zhèn)水車河小學(xué)? 張吉瑜

? ? ? ? 提及未名湖，稍有常識的人都知道，她是北京大學(xué)校園里的未名湖。能進北大一睹美麗未名湖，真是一大幸事，可惜我真的無緣與之結(jié)緣。

? ? ? ? 說來也巧，今夏八月一日至六日，我有幸參加蘄春學(xué)員團隊，進入黃岡師范學(xué)院進行為期六天的音樂培訓(xùn)。對于音樂，我還真算是門外漢，然而憑著愛好和機遇，硬是把我推入音樂的殿堂。

? ? ? ? 黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院，聲樂、指揮、舞蹈、鋼琴，沒有哪一樣不令人心曠神怡，如癡如醉。

? ? ? ? 清晨，習(xí)慣于早起的我，總是早早吃完早餐，漫步于校園的湖畔。我看到水中魚兒自由自在游弋，垂柳枝條與湖水深吻于水中，魚兒競逐柳枝下，或成群結(jié)隊，或成雙作對，十分愜意。湖岸樹下，長椅座前，我撣撣塵土，墊上手包，拿上一本書，假斯文地坐上，裝作看書樣。我眼晴看著書中文字，耳朵靜聽水里魚兒戲水聲，心里想著這個湖叫什么名字，有著怎樣的故事。偶爾抬頭望湖心，有噴泉狀的充氧水泵，噴出水花，十分艷麗！我遙望著通往音樂學(xué)院的路上，行人廖廖。第一次時就座于斯，我擔(dān)心起來，莫非我走錯了地兒。見一人問一聲，來一雙問兩句。他們都說：“沒錯，這兒就是音樂學(xué)院。”暗想，我這個音樂盲，找音樂圣地都怕錯了。還不放心，打開微信，在音樂群里問了又問。還是說，是這兒，沒錯。最后還我們寢室室長告訴我，說你去得那么早，哪有人就到的？哦，是我癡情了。

? ? ? ? 不久，人流漸成行，帥男靚女掛包提袋陸續(xù)行走在湖邊小路上。我這才加入人流隨行找到相應(yīng)的教室。聲樂課上，老師讓我明白發(fā)聲運氣的原理，歌唱的藝術(shù)在這里綻放。更有前來旁聽的黃岡中心醫(yī)院醫(yī)生，年長嗓音好，為我們試唱，可欽可敬！指揮課上，老師為學(xué)員手把手地教，我們從中領(lǐng)悟到節(jié)拍感。舞蹈課，老師說，學(xué)多少算多少，莫灰心，莫氣餒。韻律課，老師教授的游戲帶著我們不知不覺進入音樂殿堂。鋼琴課更是暢快淋漓，我只有陶醉的份兒，和我共一鋼琴的同桌學(xué)員是蘄春實驗中學(xué)音樂教師王海燕，她的琴聲美妙毫不亞于她的美貌！鋼琴老師對彈鋼琴中的難點點撥與處理技巧，讓如同我同桌的王老師等鋼琴高手們撥云霧見陽光！

? ? ? ? 又是一個晚飯后的黃昏，我被悠揚的鋼琴聲所吸引，循聲覓來，又回到我曾經(jīng)久坐的柳樹下的長椅上，靜聽琴房中傳出的琴聲。我面對湖水，順手扔下一棵小草，簇?fù)碓谝黄鸬聂~兒頓時炸開了花，擁向小草而來！不知是小草的誘餌魅力，還是琴房琴聲的魔力，讓她們樂不思蜀，久久不肯散去！這是什么湖，我思之不解，問之不得。

? ? ? ? 忽一日，幾個學(xué)友相邀要在黃岡發(fā)生點故事。于是我們計劃著剩下來的幾天時間，石門耕夫本是我久仰的文友，見多識廣，略長我兩歲。我們一行在一個燈火輝煌的夜晚，走出師范環(huán)繞遺愛湖，踏岸觀燈看舞，有道不盡的興趣，有說不完的友情，有照不完的美景佳人倩影。赤壁公園相約未成，顯得有幾許遺憾。

? ? ? ? 快樂的桃子，聰明的竹子，夢中的筆子我們相約，逛逛黃師校園也不枉住黃師一周。晚飯后，我們從飯?zhí)糜覀?cè)進入，林中樹下結(jié)隊成雙，不乏人流，歡言笑語，好一個風(fēng)情萬種的夜晚。忽見草叢處有藕葉露出笑臉，一張張荷葉像張開的手掌向我們打招呼。叢竹、松樹相映成趣，不曾想，這城市的校園內(nèi)竟有山林美景，讓我們嘆為觀止。漸出林竹，荷葉依然可見。我經(jīng)過仔細(xì)勘查，原來這是一個荷塘。頓時，我想起了朱自清的《荷塘月色》，對面前有些荒蕪的荷塘陡起敬意，美麗的荷塘竟然隱居于松竹草木叢中，心中升起一絲涼意。

? ? ? ? 走出這片風(fēng)景，是校園的一側(cè)大門，我們沿著這條道往前行，有活潑的青壯年在籃球場揮汗如雨，好一派朝氣蓬勃的景象！

? ? ? ? 翌日凌晨，我們繼續(xù)著昨夜的行蹤，行走在櫻花園，雖樹木凋零，然空曠無比。逢一對母女散步，我總是那么好奇，向前打聽，才得知這個園子叫櫻花園，曾遭水毀水澇，又重建櫻園。劫后重生的櫻園正有一股潛在的內(nèi)力在潛滋暗長。我心底下暗想，黃師院不也正在向全國名校行列邁進嗎？閑聊中，我又問及校園的湖名，那女子談興來了，她說她家就在這附近，也曾在院校做臨時工近十年，可這湖叫什么名字，她還真不知道。我就是不甘心，諾大一個大學(xué)校園，文化名人不少，這樣一個知識殿堂，怎的就搞得連校內(nèi)湖名也不普及一下，弄得神神秘秘，湖名成了未名湖？

? ? ? ? 我們到師院校門對面的校區(qū)逛了一圈，這是師院的?？撇?，原是鄂東職院，現(xiàn)在歸并到黃師院，校園整潔靚麗，雖沒有本部大氣，卻也算得是小家碧玉，給人又一樣的感受！歸途中，我們來到美術(shù)學(xué)院前，行走到從美院通往音樂學(xué)院的湖中橋上，仔細(xì)端詳，這個不知名的未名湖（姑且讓我這么稱呼），從正面湖頭到這橋上，近似于梯形。我轉(zhuǎn)過身，從后面看，湖尾到這橋上，略近似于小長方形。兩個圖形相交于湖心橋，共同構(gòu)成一個整體的湖。

? ? ? ? 有時，天公不作美，降下毛毛雨。我在傘下偷窺湖面，細(xì)雨點點，灑落湖面，濺起陣陣微小的漣漪，標(biāo)致極了！行走中，我向前追趕走在我前面的一名美少女，心想，她應(yīng)該是本校準(zhǔn)備考研的在校生，一定會知道這湖的名字吧！我三步并做兩步走，“請問這位同學(xué)，你們校園里這個湖的名字叫什么？”

? ? ? ? 她毫不遲疑地回答“未名湖”。

? ? ? “未名湖不是北大校園湖嗎？”我有些不解地追問。

? ? “我只聽說叫未名湖，倒沒有想到這一層?！彼苍S趕時間，也許對湖名真的沒有考究。

? ? ? ? 聽了她的回答，對于湖名，我心中疑惑好像少了幾分，又似乎多了幾分。但對于黃師院校園湖名，我真的不肯善罷甘休。

? ? ? ? 回家后，我總想寫點對黃師院印象的文字，始終沒有成功。有一日，我想起了我有一個同學(xué)叫張吉兵，是《黃岡師范學(xué)院學(xué)報》的執(zhí)行主編，這個有份量的文化學(xué)者，大概不會不知道他所在工作的學(xué)校校園湖的湖名吧！我于是撥通了他的電話，他告訴我叫“未名湖”。我同樣問他，“未名湖不是北大校園湖名嗎？”

? ? ? ? 他說“同名也不是不許可??！全國同名的人，同名的地，有很多，這很普遍，很工常。”

? ? ? ? 這就是我所相識的黃岡師范學(xué)院，這就是我所見到的黃師院的未名湖。