時間:3月18日
學員:張書銘
任課教師:張老師
課程目標:1.了解風扇的結構
2.認識齒輪傳動:大齒輪帶動小齒輪是加速運動，小齒輪帶動大齒輪是減速運動
3.認識互鎖結構:把梁加長
4.認識漢堡包結構:把梁立起來
課堂評價:銘銘在上課搭建時老師發現他的動手能力很強，搭建速度很快，思路也很清晰，聽銘銘說自己在家也經常搭建，所以在老師語言引導時銘銘很快就能理解，當我們搭建風扇時是引導孩子分步驟做時，由于銘銘搭建的速度很快，每做完一步時就會拿其他零件自己搭建車，小車搭建的很有自己的想法很棒，但是這樣會把注意力分散到自己的小車上，容易忽略本節課的主題，所以專注力這個方面還是需要提升的，銘銘繼續加油
