我向她對抗著，說，我不是，我掙脫著拿著刀向她刺去……

鄭老師在課上特別說到我對驕傲和傲慢的理解，我為什么要去辯解驕傲和傲慢的區別，這不是我的傲慢嗎？驕傲不就是傲慢的根源嗎？

從小到大我不就是一直認為自己是驕傲的存在嗎？雖然在教學當中，我對家長和孩子都充滿了愛，但是與朋友和同事之間是不是有驕傲感呢？這個驕傲不就是傲慢的存在嗎？那又有哪個領導看得慣下屬總是那么驕傲的存在呢？別人如何對我，不就是我怎么對別人？別人不就是照向我內心的鏡子？

我跳開局外站在高處，看著我的一舉一動，我發現自己除了驕傲，還有嚴重的虛榮心，總是需要別人的肯定！當得不到領導的肯定，我就覺得領導忽略了我的存在，難道我把工作做好，是為了得到領導的肯定才去做的嗎？我不是經常跟別人宣稱沒有愛是做不了教育的，難道我不是因為愛才做教育的嗎？

我看到了自己打著愛的名義指責著領導，那一個我卻伸出手向領導要愛！還有一個自卑的我抬著頭渴望著望著領導希望他們給我一個擁抱！

原來需要別人的肯定、向別人討要愛，都是滿足那個自卑和貪心、虛偽的我！………

感恩鄭老師的點醒，感恩所有老師對我的破析！我發現了有無數的不同的我站在我面前看著我，驕傲、虛偽、自以為是、自卑、貪心……

我經常上課對家長說孩子的問題都是家長的問題，說“我”才是一切的根源。但我從來沒有深究這句話后面的力量。這個自省的力量不就是來自于智慧嗎？沒有智慧哪來自省？突然發現自省和智慧是相輔相成的。智慧決定了選擇，智慧決定了認知程度，智慧也決定了對人對事的態度。所以智慧更決定了我們到底會不會向內看向自己！這不就是智者與愚者的區別？原來我一直就是那個愚癡的存在！……再一次被愚癡的我驚呆了！

失敗者和成功者最大的區別，差別在兩個字——自省，我突然懂得為什么密鑰第一把為什么是自省？為什是高維智慧？因為這真是需要高維智慧，真需要跳出來看向自己，真需要去打開自己心門，去發現那個藏在體內操縱自己的自己，不發現那個自己，怎能知道一切的一切這背后的真相！？

感恩老師，感恩人生密鑰，感恩所有的老師，感恩所有的自己！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李易遙

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年8月29日