關于參與感：
學習與理解不能停留在想的階段。只有動口說出來，或者動手寫出來的那一刻，你的學習動機才會真正被激發，而不是假裝在學習，大腦才算是真正開始思考并理解清楚道理。所以你寫什么，說什么其實不重要，重要的是你在做這件事情。
關于“三動”：
動口：
1、提問從簡單開始，但不能提無聊的問題
2、嘗試向所有人提問，讓大家一起回答，避免因“尷尬”“不好意思”的情況。
動手：
1、設計課堂活動，讓大家一起做，增強參與感。而實際課堂當中，很多環節都有類似的應用，如：一起設計、一起畫畫、一起做手工等
動腦：
1、引導大家思考，可以利用大家的好奇心，提出大家日常工作中常見的案例或者問題引發思考
2、提出一些有趣的數據，或者行業知識
圖片發自簡書App
