2017年1月19日下午，高423班召開家長會。
本次家長會的議程是：
1、八個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長分別介紹組員的平時(shí)表現(xiàn)并分析考試成績，班長點(diǎn)評八個(gè)組長。
2、期末考試六名單科優(yōu)勝者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、本次考試進(jìn)步幅度最大的兩名同學(xué)發(fā)言。
4、黃楚涵家長介紹家庭教育之道。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
65分鐘的家長會，讓學(xué)生和家長同時(shí)參與，共同感受班級的力量，學(xué)生以平等的視角來評價(jià)他人得失，家長用生動的事例來詮釋教育內(nèi)涵，內(nèi)容接地氣，效果很明顯。
任雪榕交流語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
語文考卷分為兩大類，四個(gè)板塊。
第一板塊：現(xiàn)代文閱讀分為兩篇。第一篇3個(gè)選擇題，每個(gè)選擇題的答案都能在相關(guān)段落中找到（要注意關(guān)鍵字，因果關(guān)系等線索）；第二篇有一個(gè)選擇題，3個(gè)簡答題。首先應(yīng)把問題的題干在原文大致位置找到，再加以自己的觀點(diǎn)（切記要分點(diǎn)作答）。
第二板塊：文言文閱讀有三道選擇題和兩道翻譯題，斷句時(shí)應(yīng)該把四個(gè)選項(xiàng)做對比注意一些關(guān)鍵字。第二個(gè)考的是常識，平時(shí)要多積累，第三題是理解句子大意，它也可以幫助同學(xué)們理解文言文的句意。而翻譯則是能翻譯多少就翻譯多少。積累一些常考的句式。而古代詩歌閱讀應(yīng)先了解作者寫這首詩的主旨和核心，通過景色，人物動作描寫等方面入手。這次失分嚴(yán)重的是名篇名句默寫，盡管上半學(xué)期沒有涉及到古文，但考試必考，所以要積累，多復(fù)習(xí)（不要寫錯(cuò)字）。
第三板塊：語言文學(xué)運(yùn)用，主要是平時(shí)積累，一定要多做老師發(fā)下的題，改錯(cuò)時(shí)應(yīng)注意語言重復(fù)，成分殘缺，句式雜糅等問題，而寫句子時(shí)應(yīng)該與前后一致，而且要精煉。
第四板塊：作文，本次作文失分最嚴(yán)重，可能是因?yàn)闀r(shí)間不夠，主題不鮮明等原因。如本次作文，一定要突出你的看法。在首尾兩段一定要精彩，條理清晰。
總之，這次班里的語文成績下降的主要原因是同學(xué)們對語文這門學(xué)科比較忽略，平時(shí)積累很少，也復(fù)習(xí)的不全面。所以，從現(xiàn)在開始一定要把語文重視起來，多做一些題，多看一些作文，掌握語文學(xué)習(xí)方法和考試套路，最后希望同學(xué)們在下次考試中能夠取得優(yōu)異的成績！
劉虹孚交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
關(guān)于數(shù)學(xué)，我想先說說自己考試時(shí)候的狀態(tài)。
做選擇題時(shí)，我做的挺得心應(yīng)手的，最后一道題是做過的原題，但當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么做了，就很快的畫了一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的圖，再根據(jù)選項(xiàng)選出一個(gè)最合適的。（題目求線段長度）這其實(shí)是一個(gè)比較投機(jī)取巧的辦法，但卻能穩(wěn)穩(wěn)的把分?jǐn)?shù)搞定。
填空題的最后一道，讀題后就知道這道題有難度，做出來，可能花的時(shí)間也比較長，我就選擇直接跳過，這道題，先做大題。所以在這里，我想說的是，不要過分糾結(jié)于一道分值過小的題，在考試中取舍很重要。
這次考試感覺總體上時(shí)間是不太夠用的，做最后幾道大題時(shí)，就想：能寫點(diǎn)兒啥就寫點(diǎn)兒啥，步驟分總該有吧！考試的時(shí)候必須有這個(gè)意識，沒時(shí)間了，能多拿幾分就多拿幾分。考完就想：完了，這次及個(gè)格也難……沒想到成績還不算很低。
你如果想在考試的最后幾分鐘還有東西往出寫，必須多做題，都是有套路的，題見多了，自然就熟悉了。
我以前也建過錯(cuò)題本，后來可能是因?yàn)殄e(cuò)題太多了吧，沒時(shí)間建了。我就不抄題也不寫解析了。但我本兒上寫著什么？就是你做這一道題的感悟。所以數(shù)學(xué)最重要的就是“多做題，多總結(jié)”，總結(jié)的多了，你跟這題也就熟了。
不管怎樣，技巧也好，方法也罷。最重要的還是平時(shí)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，并且一定要勤練題。
黃楚涵交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
要想英語有提高，必須積累詞匯量，如果你連文章都讀不懂，那怎么做題？我從小就比較喜歡英語，小時(shí)候我媽給我買了幾個(gè)英語電影光盤，看兩遍后，把中文去掉，重點(diǎn)就不會放在字幕而是聲音上，所以語感比較好。但一直很討厭語法，現(xiàn)在也是，基本上就是語法零基礎(chǔ)，靠詞匯量闖過來的，高一把大學(xué)四級單詞從頭到尾過了三遍，基本都認(rèn)識了。考試超出課本的也都在范圍內(nèi)。以前單項(xiàng)選擇和短文改錯(cuò)總錯(cuò)一堆，拿不到高分?jǐn)?shù)。這學(xué)期好好上了英語課，把句型記了一下，語法還是聽不懂，把每單元句型整理到一張紙上，專門背了一下，加上日常訓(xùn)練短文改錯(cuò)，這次單項(xiàng)選擇全對，改錯(cuò)只錯(cuò)了一道。英語最重要的就是單詞，課本上會了以后，買一些英語讀物，拿本詞典查單詞，慢慢地讀，一些生詞見上七八遍就認(rèn)識了。
作文是一定要寫好，但好多人只是單純按要求翻譯一下，字?jǐn)?shù)湊不夠，還干巴巴的。平時(shí)要多看看短語，考試時(shí)要有明確意思和用法的幾個(gè)語法，作文要放開點(diǎn)寫，把自己能想出來的細(xì)節(jié)都加上去，使內(nèi)容豐富一些。不要怕語法錯(cuò)，本來干巴巴的時(shí)候句型也不一定對，還不如放開了寫。
單詞不會寫的，教你們一個(gè)方法，畢竟課本上的單詞還是要會寫的。教個(gè)自己聽寫的方法，先大概把要背的單詞過一遍，一次15個(gè)左右，然后把一張很大的紙撕成兩半，一張寫中文，一張寫英語，一個(gè)單詞一個(gè)意思的抄下來，之后先拿寫英語的紙，自己默寫的中文然后和單詞表對一下。要多注意單詞的拼寫，然后把錯(cuò)的標(biāo)記在書上。現(xiàn)在拿出寫著中文的紙，背寫英語。如果剛才有好好注意拼寫的話，你相當(dāng)于短時(shí)間內(nèi)重復(fù)見了這些單詞4、5遍，背寫的效果比你想象的效果要好。錯(cuò)的還是在書上標(biāo)記一下，抽時(shí)間再重復(fù)過一次。用這方法把完全沒見過的單元過一遍，就已經(jīng)和它熟了，大多數(shù)詞也會寫了。過一遍只要10分鐘左右，比一直死盯單詞表效果好的多。
王志彬交流物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
物理主要是刷題，不是沒有目的、盲目的刷題，主要針對自己不會的，理解不透徹知識點(diǎn)刷題，把自己錯(cuò)了的題記在一個(gè)本子上。上課的時(shí)候把老師講的重點(diǎn)和例題記下來，對于自己不會的，不明白的下了課問老師弄明白，在考試的時(shí)候先把自己會的寫完，自己不會的可以先空下，等把自己會的寫完以后再回過頭來寫，大題不會的可以把有關(guān)方程式寫上，這樣也可以的一些分，做題把時(shí)間把握好，空下的時(shí)間可以檢查一下。
崔琰琳交流化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
說一下學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，首先上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽講一點(diǎn)也不敢走神，因?yàn)橐苍S一走神一個(gè)非常重要的知識點(diǎn)就錯(cuò)過了，還有老師上課都會寫筆記，應(yīng)該把老師的筆記認(rèn)真記下來并且把老師上課寫的例題也抄下來，下課后多看多記，然后化學(xué)導(dǎo)學(xué)上的題應(yīng)該自己認(rèn)真做，不要邊做邊對答案這樣沒有效果，遇到難的題應(yīng)該自己思考一陣實(shí)在不會再去看答案，不會的題也應(yīng)該多問老師，導(dǎo)學(xué)上的題老師上課會講但在老師講之前先弄懂等老師上課再講一遍會加深印象，然后自己應(yīng)該再買一份課外資料要多做題，注重總結(jié)，化學(xué)知識點(diǎn)易忘要多鞏固復(fù)習(xí)我的建議就這些，請大家各取所需采納。
魏中元交流生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)生物的幾點(diǎn)感悟:1，是興趣，這是學(xué)習(xí)的原動力，我非常喜歡這門研究生命的學(xué)科。2，是課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽，找問題，多請教老師。3，多背。生物黑體字的內(nèi)容一定理解透，要牢記。4，多做。就是多刷題。
這次期末考試我的成績相比較期中考試有很大的進(jìn)步，在此，我把這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和大家分享一下。
首先，是上課注意力要集中，如果是在課堂上耽誤的再想補(bǔ)起來就困難了。
再一個(gè)就是好好利用自習(xí)的時(shí)間，把自己不會的多向同學(xué)請教，自習(xí)課我覺得就是一個(gè)鞏固的階段。
第三個(gè)就是回到家以后，除了完成學(xué)校的作業(yè)外，就要多記多背多練習(xí)。
其實(shí)我的這些方法大家也都懂，關(guān)鍵就兩個(gè)字“堅(jiān)持”，人都有惰性，我也是一個(gè)貪玩的孩子，有時(shí)候一提到學(xué)習(xí)我也煩。
在這里我要感謝我的父母，每天等我下學(xué)后，他們會一直陪我學(xué)習(xí)到深夜，我這次的成績其實(shí)也不是多好，還有很大的上升空間，只要同學(xué)們都主動的去學(xué)，都會有好成績的。我們現(xiàn)在就好像是在參加一次長跑，現(xiàn)在就快到了我們沖刺的階段，我希望我和我的小伙伴們都能緊張起來，咬牙堅(jiān)持完成這次長跑，用優(yōu)異的成績來回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校、老師和家長。
周宇菲談學(xué)習(xí)進(jìn)步的感悟
這一次考試，我在年級中的排名前進(jìn)了116名。我認(rèn)為考試的狀態(tài)是很重要的，不論是考試中還是考試后。在上一次考物理和數(shù)學(xué)時(shí)，我因?yàn)轭l繁地看時(shí)間，導(dǎo)致心里越來越慌亂，再遇到做不出來的題，整個(gè)就懵了，原本會做的題也沒有做出來。而在考其他科目時(shí)，因?yàn)槭艿搅宋锢砗蛿?shù)學(xué)的影響，完全沒有把自己的水平發(fā)揮出來，整體都考的不好。在這一次考試中，我放平了自己的心態(tài)，考試時(shí)想的不是把題全部做完，而是力求準(zhǔn)確率，因?yàn)槿绻麥?zhǔn)確率提高了，就算沒有做完，成績也會不錯(cuò)的。考完后，也不能再想上一科目，而是要全身心地投入到下一科的復(fù)習(xí)中，這樣的話，考試的整體狀態(tài)都會變好。
還有一點(diǎn)就是在平時(shí)練題的時(shí)候，要多練習(xí)中檔題，既可以鞏固基礎(chǔ)知識，也可以在思維上有所練習(xí)。不要過多地追求難題偏題，如果能夠把中檔題的分全部拿到，成績也會很不錯(cuò)的。
這就是我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到大家。
