查理·芒格曾言，“我的劍只傳給能揮舞它的人！”

手握寶劍，未必可以揮舞自如。

家藏秘籍，也未必能成就大師。

真正的聰明人，能把方法論修煉通關至大成！

一、好方法，你為什么聽不進？

高中時我雖讀理科，但史地生常問鼎年級第1。

自信到可以去辦公室找老師報告，考卷的參考答案是錯誤的。引來班里有位同學詢問，“政治應該怎么做才能學好呢？”我言簡意賅回答道，“政治一定要背”。對方瞬間愣住，額眉緊皺，轉而略帶不相信的眼神，也便沒有繼續交流。

其實，我并沒有敷衍。

他不知道的是，高中政治前3本書我都背下來了。而且每一次上課之前，連課后選擇題都是提前做完的。而對于很多理科生來說，政治就是背背背的科目，他們不喜歡背，更不相信靠背就能獲得大的進步。但是，從我個人經歷來說——背，是政治學習的第1步。

時間的鐘表再往回撥動，回到初中第1次月考。

全年級14個班級800+人，我運氣好拿到了第3名，但是政治卻是在及格線上逗留。紅色的分數明晃晃地成了卡在喉嚨里的魚刺，讓人著急求醫解決。我開始“不恥下問”，到處請教。自幼成績不如我的堂哥建議我——“去背”。我照做了，第2次月考政治的分數，十位數變成了9。政治老師上課講評的時候，看著我眼里都帶著笑意。

歷史似乎在重演，政治成績糟糕，請教別人，也得到了一樣的答案。

但，為什么兩個人的結果完全不同呢？

讓我們試著把自己抽離事件本身，用旁觀者的角度去審視。自然能察覺到——造成兩種結果的根本原因，在于是否具備綠燈思維。我并沒有因為堂哥從小成績不如我，就不接受他的提議。而我的同學聽到我簡單的回答后，卻明擺著不相信。

我們聽過很多道理，但是大多情況下，我們的“接收器”會亮起紅燈，在潛意識里拒絕。特別是那些老生常談的道理，我們更是不愿意去接受。人們更喜歡的是，聽深刻高明的道理。

可是親愛的，哪有那么多深刻的道理？

顧城說，“我不知道什么是真理，但我知道，它一定是簡單的，要不人早就知道它了。”所以，如果我們想改變，第一步，就要開啟綠燈思維，不著急拒絕。

以空杯心態，多聽一些教誨，多看一些風景。

二、為什么你的方法論練習，總是行不通？

接受并理解方法論，就能把生活過成自己想要的模樣嗎？

戰國時代，趙括熟讀兵書，談論起軍事，連他的將軍老爸也難不倒他。但是他在長平之戰中，卻只知道按兵書行事，不知變通，慘敗于秦軍。以至于讓他名留青史的，也不過是“紙上談兵”的男主角。

明代朱熹，也曾提出“論先后，知為先；論輕重，行為重”之說。他認為“知行常相須，如目無足不行，足無目不見”。知和行不能硬生生拆成兩截，只顧著哪一頭，都是寸步難行。

誰都知道，要去做，要去練習。

但是，為什么人比人會氣死人？

001 知識體系積累不足

其實，人和人的不同，與其說在于知識的儲備量，不如說是知識之間的聯系。

百度最年輕的副總裁李叫獸，在構建知識體系方面，則有自己的一套方法。當他接觸新信息時，遇到有價值的理念，總是問自己，“還有哪些現象可以被解釋？”不僅至少找到過去5個能被解釋的現象，還反問自己“有哪些行為可以被改進？”而在生活中，又主動嘗試探索事物背后的原因。而不是看到好理念，心里暗暗狂點頭，就過去了。

002 過分低估執行難度

大道至簡，知易行難。

一代諫臣魏征曾言，“君之所以明者,謙聽也;其所以暗者,偏信也。”古來多少君主明明知曉個中厲害，卻仍然被溜須拍馬沖昏頭腦，甚至斷送江山。

古川武士研究人的行為科學，在《堅持，一種可以養成的習慣》中提及，習慣有3種，分為行為習慣、身體習慣和思考習慣，分別需要1個月、3個月和2年。而習慣養成一般又要經歷反抗期、不穩定期和倦怠期3個階段。了解“堅持”本身的生物科學原理，針對性作出策略，可以幫助我們在每個階段持續向前！

003 求快主義瓦解耐心

我們生活在一個求快的時代，吃快餐，寄快遞，住快捷酒店。社會，正在被“求快”這雙無形的雙手支配。求快主義瓦解我們耐心，帶來持續的焦慮。

我們被時代浪潮裹挾著奮力向上游，生怕因為自己的懈怠讓自己淹沒在無邊無際的海水中。

但是，求快不是省去必要步驟，而是很可能需要額外付出以提高效率。

當你垂垂老矣躺在病床上，呼吸困難，聲音細微，你是希望等來的是，醫學專家利用達芬奇機器人進行遠程手術，還是江湖術士的一顆速心丸？當你負責公司重點項目時，喜歡的是高水平的項目進展，還是下級偷工減料以求快的工作？

求快，不如求積累。

三、什么是高效學習的正確姿勢？

恭喜你，已經打敗2只小怪獸，來到最后一關！

遇到新理念、新知識。請開啟綠燈思維，理解接受。執行之前，建立知識之間的聯系，正確評估執行難度，心態上不過分求快。而在執行階段，是否有高效行動的催化劑呢？

（傲嬌臉：我這么問，當然是有了～）

001 重復練習

格拉德威爾在《異類》一書中指出，要成為某個領域的專家，需要10000小時。這也是后來風靡全球的1萬小時定律。其實，1萬小時是個“虛詞”，也并不是所有付出1萬小時的練習者就能達到大師境界。

無論是學習技能還是養成習慣，重復練習，不過是基本要求。

002 有效練習

如果你從來只在自己的舒適區中重復練習，又能有什么進步？訓練英語閱讀能力，每回都是看自己覺得輕松的內容，什么時候才能進階？玩吉他，每次都是那幾首初級曲目，就別做開個人演奏會的美夢。沒有高于自己水平的目標練習，很難有真正的提高。

跳一跳，能夠得著，就是我們下一步的目標。

003 尋求反饋

練習量有了，目標設置也合理，似乎一切都很順利。其實不然，作為學習者，缺少反饋是致命一擊。你說要練字，買了字帖回來勤奮練習，隔壁寫字也很丑的小哥哥卻是報了書法班有專門的老師指導。字帖不會告訴你哪里不好如何改進，但是老師會。半年之后，誰更勝一籌？

最可怕的，是你根本不知道，自己在錯誤的道路上走了多遠。

在巴爾扎克的手杖柄上寫著：我在粉碎一切障礙。在我的文章上寫著：粉碎接近真理的一切障礙，以積極探索人性與世界。愿你看到這里時，已經“叮咚”一聲，開啟綠燈思維，發酵一系列程序。

整篇文章，其實也是在討論方法。你能不能打通奇經八脈運用自如，就看個人修行了！

我是紅娘子，關注個人提升與思考，愛寫干貨的姑娘！

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