“喂，喂，是晨戈嗎？”
“嗯，是的，怎么了？武老師？”
“哎喲喂，快來快來，我腳扭啦”。
“啊？你在哪里呀？”
“在學校門口呢。你快過來，哎喲喂”。
我正準備去食堂吃飯，武老師打電話叫我，我趕忙飛奔過去。
到了校門口，我左顧右盼的，找不到武老師。路對面，有一個女同學在喊我的名字，我都顧不上應她，還在找武老師。
對面的同學，看我不答應他，穿過馬路，走到我身邊笑著說：你在找誰呀？
我說：找武老師啊，她說她在校門口，腳扭了！我著急的說著。
然后她笑著對我說：你看在那呢！順著她手指的方向，對面餐廳里，武老師笑著向我招手呢。
原來老師在路上碰見了她們幾個，就請他們吃飯，在飯桌上，她們提到了我的名字，然后老師就打電話叫我，這不是老師第一次請我吃飯了。我就這樣被老師給“騙”來了。
吃飯的時候武老師說，一直在觀察你，你和其他同學不一樣，每次上課的時候你，其他同學都是眼睛盯著我聽課，而你總是低著頭，而且不回答問題。是最近遇到什么事情了嗎？
我吞吞吐吐的說了幾句，也沒有說什么原因。
其實我就是自卑，性格內向，老是覺得自己不如別人。
就這樣武老師開始關注我了。上課時候
經常叫我回答問題。有什么事情就給我打電話，讓我給大家通知。
我還清晰的記得第一次站在臺上給大家通知事情。我緊張的說，“那個啥…那個啥…那個啥…”一連說了三個，緊張的話都說不清楚，惹的同學們哄堂大笑。
后來次數多了，也就不緊張了。而且每次通知的都是好事情，不是武老師請我們吃飯，就是帶我們出去參加活動。
所以只要我通知事情，同學們就認為是好事情，甚至還說我是武老師的秘書。
這樣，我從一個不愛說話不愛同他人交往的人開始和大家接觸。
這也都是武老師對我的“特殊待遇”，真的特別感謝我的恩師，武老師，對我的提拔。
就在那個學期我說我要和全班所有同學打成一片。
我開始參加各種活動：歌手大賽、演講比賽等都參加并且獲獎。我找到了自信，和同學們一起吃飯，一起逛公園。漸漸和同學們打成一片，班里的活動都有了我的身影，我的目標也實現了。
后來在武老師的影響下，我也走上了講臺。
感謝這一路走來對我幫助過的人。
