例如“活到老學到老”一類的話誰都聽過,這些都是前人實踐總結而流傳下來的,對于我們的指導作用毋庸置疑。
人作為社交動物,在幼兒時期我們通過學習擁有了語言能力來保證無障礙的交流;少年時期,我們在學校學習理論知識,增加了知識的貯備來提升自己綜合素養和競爭力;青年時期我們步入社會,通過對專業技能的學習我們有保證了基本的生存能力。因此學習能力是我們必不可少的能力。
例如“活到老學到老”一類的話誰都聽過,這些都是前人實踐總結而流傳下來的,對于我們的指導作用毋庸置疑。
人作為社交動物,在幼兒時期我們通過學習擁有了語言能力來保證無障礙的交流;少年時期,我們在學校學習理論知識,增加了知識的貯備來提升自己綜合素養和競爭力;青年時期我們步入社會,通過對專業技能的學習我們有保證了基本的生存能力。因此學習能力是我們必不可少的能力。