? ? ? 隨著近幾年中國圍棋水平的日益提高，中國在中日韓棋戰中笑傲江湖，圍棋能提高少兒智力 耐心 意志力等說法深入民心，圍棋熱在全國各地全面鋪開，我兒也加入這一大波熱潮中。
? ? ? ? 當我們看著呱呱落地的襁褓嬰兒時，心里想的只要希望他健康快樂就好了。等著他慢慢長大的時候，腦子里又期望他能夠琴棋書畫樣樣精通，人生就是一個矛盾的綜合體。因為我兒的幼兒園是圍棋重點幼兒園，他從4歲就參加了圍棋興趣班，在幼兒園的時候每周有兩節課，后來五歲的時候他就一周兩晚地上課外的圍棋班了。小朋友嘛，對圍棋如果不是有天賦及熱情的也很難集中精神地上課，老師煞費苦心地給每個小朋友發很多小玩具來激發起上課的熱情。小兒起步階段還是可以的，一開始參加他還進了市比賽的前八名，但是圍棋如果需要精進就必需打譜 記定式。我小孩除了上課時和其他小朋友下棋外，下了課就沒有多大的熱情去做死活題 打譜。只是被禮物及我的一廂情愿的勸解之下才玩圍棋，慢慢地因為我沒有時間跟進他的圍棋課外的作業，他也是把老師的作業完成了事。看到他進步不快，我還是給他還換了一個圍棋課外班，但是到了小學一年級時，小兒還是因為興趣不大及功課原因拒絕參加課外班，他的圍棋之路就此無疾而終。功利地來考慮，圍棋需要達到業余三段方能從小升初里面列為特長生，一般小孩如果小學一年級不能升上一段，二年級不能升上二段，因學業越來越繁重的因素以后再進一步的可能性就不大了。
? ? ? ? 雖然他沒有在圍棋方面取得成績，我還是愿意總結一下這方面的經驗和教訓與各位家長共勉。圍棋這類的課外興趣，家長需要有時間及興趣陪伴他在課外繼續玩耍，當然現在的網上下棋平臺也提供與其他人手談的機會，但是如果家長沒有時間去引導和陪伴他，單純依靠課堂上老師的教導是不可取的。小朋友的專注力不夠注定了他的學習高度在于他的興趣，家長能否維持他的興趣決定了他能否在課外活動上走下去，“興趣就是最好的老師”這句話可以說是真理。孩子遇到困難總想放棄，家長的堅持和督促常常在這類的課外興趣學習過程中扮演非常重要的角色。因為我自己沒有在課外的督導中擔當好，所以他沒有在這條路上走下去。 如果其他家長想讓小朋友參加興趣班，一定要掂量一下自己能否分出時間來陪伴他，不能把希望寄托在課外班上。
? ? ? 他并沒有完全放棄圍棋，偶爾也會找我殺兩把。看到他托著腮幫子思考棋局的時候，我覺得其實好像這幾年興趣班也沒有白上吧。一切的一切，基于他的“成長”和“快樂”才有意義。不忘初心，方得始終。
