? ? ? 五月八日，又是周一。梧桐不用想都知道今天下班后的流程：5:30下班，30分鐘趕到婆婆家接上兜兜，10分鐘后和兜兜一起趕到鋼琴老師家學琴，上課時間是6:30到7:30。

? ? ? 兜兜今年七歲，上一年級，是梧桐的小女兒。上天眷顧，在兒子十歲那年有了兜兜。兒女雙全，工作生活一帆風順，著著實實讓人羨慕。

許是為了彌補不成了。”先打電話讓就近的婆婆去接女兒，梧桐安排下手中的活兒也緊趕慢趕去接女兒。

? ? ? ?走進家門，兜兜背對著她伏在茶幾上畫畫，小臉繃著，一臉嚴肅。

? ? ? “米小圈畫的挺像。”梧桐看著女兒的畫，暗暗想。最近女兒迷上了米小圈，不僅喜歡看，還喜歡畫呢。

? ? ?“乖，你哪里不舒服？”梧桐緩了一口氣，輕言細語問。

? ? ? 女兒看了她一眼，又低下頭，沒有回答。倒是旁邊的婆婆說話：“去學校接回來的路上就去門診看了，醫(yī)生說估計是受涼了，開了一些藥，15元呢！但到家她還是說不清哪里難受，我也不敢讓她吃，人家都說小孩子吃藥多了對身體不好。”

? ? ? ? ?梧桐心里有數(shù)了，這孩子肯定是裝病，而且與上鋼琴課有關。前段日子她就流露出討厭彈琴之類的話，梧桐沒有在意，看來，這孩子來真格的了。

? ? ? ? 回到家，梧桐直接把女兒帶到主臥洗手間，故作嚴肅的說：“你知道嗎？如果你真有病就得吃藥，如果裝病吃藥就會變成傻孩子的。現(xiàn)在給你10分鐘時間，想想你今天到底怎么回事？”

? ? ? ? 時間一秒一秒過去了，梧桐心煩意亂，卻又壓制自己，給鋼琴老師發(fā)微信：邢老師，下午接到學校老師電話，說兜兜頭疼不舒服，我怕跟上鋼琴課有關系。剛把她接回家，叫我好好審審，不管真病假病，先弄清楚。

? ? ? ?還不到10分鐘，女兒走出來了，這孩子口才利索的很，總有各種各樣的理由為自己辯解，曾經(jīng)親戚朋友還說過這妞口才好，是當律師的料，好好培養(yǎng)哦。正想著，女兒已經(jīng)走到她跟前，伶牙俐齒的很：“媽媽，我錯了，我不吃藥，我不想變傻子。我不該裝病讓你去接我。但是我的確是有一點小不舒服的。”

? ? ?“哦，怎么不舒服？”看著女兒一本正經(jīng)的做檢討的樣子，梧桐是又好氣又好笑。

? ? ? ?“本來我是好好的，就是……就是下午上美術(shù)課，我的一支彩鉛掉地上了，我就彎下頭找呀找，老找不到，我很著急，怕你回來打我，一著急頭就疼了，我是不想讓老師給你打電話來著，但是但是我實在堅持不了。”她一口氣說完這么多，然后一臉倔強的看著梧桐，一副就這樣了的神情。

? ? ? ? “什么？”梧桐這個氣不打一處來，“碗你弄破了幾個？水杯你弄丟了幾個？我吵過你嗎？打過你嗎？一支小小的彩筆掉到地上竟然怕我打你？明明就是在說謊！你——給我重新去洗手間想去！”

? ? ? ? 女兒輕輕的發(fā)出一個不易察覺的“哼”，迅速轉(zhuǎn)身，留給梧桐一個背影，立刻消失了。

? ? ? ? ?“這死丫頭，氣死我了。”

? ? ? ? 不到3分鐘，女兒又走到她跟前，撅著小嘴：“媽媽，我想起了，今天早上開校會，校長說要我們做什么來著，我記不清了，但是校長說的那些好難呀，我想我肯定做不到，我就緊張了，我一緊張頭就疼了……”

? ? ? ?梧桐真是又好氣又好笑，哪兒跟哪兒呀。不能再這么耗下去了，梧桐決定主動出擊了。

? ? ? ?“乖，你知道今天我們還有什么事來著？”

? ? ? ?“彈鋼琴。”話音未落，女兒就脫口而出。回答之迅速讓梧桐楞了一下，還沒等梧桐反應過來，女兒像是補充又像是發(fā)泄，“我就是不想去彈鋼琴才裝病的，我討厭彈鋼琴，我一想到鋼琴我就頭疼，我一看到鋼琴我就頭疼。”倔強變成了抽泣，反倒是梧桐無語了。

? ? ? ?“天！”梧桐想：“那個一臉燦爛幸福的小公主哪兒去了？難道真的是鋼琴給了孩子壓力嗎？可是女兒也說過鋼琴給了她歡樂，她還要成為鋼琴家呢？不，我沒錯，一定是那個環(huán)節(jié)出問題了。”

? ? ?梧桐思索著，隨手把抽泣的女兒摟到懷里：“乖，媽知道你遇到困難了，你怕回課時彈不好老師批評，對嗎？”

? ? ?“嗯，嗚嗚……”被摟進媽媽懷里的女兒哭的更厲害了。

? ? ?“那么，兜兜遇到困難了，咱們一起想辦法解決，好嗎？”

? ? ?“嗯。”女兒邊哭邊說：“媽媽，你要答應我，今天發(fā)生的事情不能告訴別人，就咱倆知道。嗚嗚……”女兒哭的更厲害了。

? ? ? “傻孩子。”梧桐笑了，“肯定的，來，拉鉤。”

? ? ?女兒破涕為笑，母女倆拉拉勾，碰碰額頭。女兒又一頭撲進梧桐懷里。

? ? “過課過不去，是不是因為你彈琴時沒有媽媽的陪伴？”梧桐撫摸著女兒，一邊問一邊反省自己。

? ? ?因為女兒年齡小，自己也不會彈，每次去上課，梧桐比女兒還認真，回家練琴，梧桐一定要很欣賞似得聽女兒彈。但不知什么時候起，梧桐開始放松了陪伴，好像就是從梧桐放松陪伴開始，女兒討厭鋼琴的話才出現(xiàn)的。

? ? ? 唉，畢竟還是孩子啊，還需要家長的陪伴、鼓勵與認可。

? ? ? 女兒一邊小聲抽泣，一邊說：“我就是想讓媽媽陪我，可是可是你總是陪爸爸看電視，就是不陪我。”

? ? ? 沒有什么道理可講，沒有什么方法可借鑒。陪伴是最好的家庭教育。的確如此。只有陪伴，才可能讓孩子感受到愛、親情和鼓勵。

? ? ? 縷清了頭緒，明白了下一步的方向。梧桐使勁的抱緊了女兒，在女兒耳邊輕輕說：“乖，媽媽愛你，永遠！”

? ? ? “媽媽，我也愛您，永遠。”女兒的聲音甜甜的。