和諧的親子關系是教育孩子的前提。

我們做父母的，只有對孩子的耐心、愛心是不夠的，還需要有同理心，對孩子來說說是童心，我們要及時了解孩子的內(nèi)心想法、感受和需要，分享孩子的快樂，幫助他們處理不良的負面情緒，比如憤怒、悲傷和恐懼，才能跟孩子建立親密快樂和諧的親子關系。

當孩子有情緒問題的時候，家長的一些錯誤做法，往往會造成對孩子的傷害。如果孩子的不良情緒不能及時排解，親子關系就會出現(xiàn)問題。

那么怎樣才能有效的處理孩子情緒呢？

首先來測一測你對孩子的情緒反應：

在孩子鬧情緒時，你的反應常常是——

“別哭了，再哭我就要打你了。”

“來，爸爸帶你去買好吃的，不要再發(fā)脾氣啦！”

“你再這樣，我就不讓你出去玩了！”

“你這個樣子像個好孩子嗎？真丟人！”

“你再鬧媽媽就不理你了啊！”

“你自己做錯了事還耍脾氣，想挨打是不是？”

“到門外面去，等哭夠了再進來！”

“你就哭個夠吧！哭夠了再來找我?！?/p>

（不理會孩子的情緒反應，喋喋不休地嘮叨）

“媽媽像你這么大的時候，已經(jīng)會做***事了。你想想，爸爸媽媽在你身上花了多少心血！”

所以我們通常是以下這四種類型的父母：

一、“交換型”父母：

當孩子有憤怒、悲傷等不良的負面情緒感覺時，我們就想辦法給孩子買上些零食或者玩具，反正是見不得孩子哭，這種類型往往爺爺奶奶或者溺愛孩子的父母用的比較多。

這種類型的家長，隨著次數(shù)增多，孩子會變得變本加厲，孩子會逐漸加碼，孩子會越越不滿足，想要的越來越多，孩子以后學習就不會覺得是為自己學習，他會覺得是為了父母學習。這樣培養(yǎng)出來的孩子，做什么事都需要提條件，如果能培養(yǎng)成才的話也是貪官型的人才，只會是害了孩子害了自己，將會把孩子培養(yǎng)進監(jiān)獄。

二、“懲罰型”父母：

當孩子有悲傷、憤怒和恐懼等不良情緒時，父母總是用責備、訓斥或懲罰的方式對待。很多家長以為這樣是讓孩子學會吃苦，不會“慣”出孩子的壞脾氣，能夠讓孩子變得更堅強。

這種類型往往爸爸比例高。

其實不是，你對孩子表達出自己的情緒，可能會帶來恥辱、被拋棄、被歧視、受虐待等。所以，你企圖用犯罪感、恐懼感、內(nèi)疚感來消除孩子的情緒。

這樣長大的孩子，就會用你對他的方式去對待別人，很可能就是培養(yǎng)了一個喜歡打架斗毆、干壞事的孩子，因為他對自己的負面情緒是又憎恨又無可奈何。長大后很可能會有暴力傾向，很可能會成為罪犯，甚至會對社會構(gòu)成危害。

三、“冷漠型”父母：

當孩子有負面情緒時，既不否定也不責罵，而是不予理睬，讓孩子自己去找辦法宣泄一下或者冷靜下來。這樣的孩子小時候會喜歡哭鬧，得不到別人的肯定，就會形成膽小、不自信、自卑，長大后會形成冷僻等不好的性格。

父母是孩子生命中最重要、最值得信任的人，如果長期使用冷處理的方式對待孩子，孩子長大后不會相信其他人，人際關系會很差，是很難取得成功的。

因為沒有父母積極的引導，一個憤怒的孩子可能會變得有侵略性，用傷害別人的方式來發(fā)泄；一個傷心的孩子會盡情和長時間地哭鬧，不知道怎樣去處理自己的情緒；一個恐懼的孩子會經(jīng)常沒有安全感，膽小怕事，做事畏首畏尾。

四、“說教型”父母：

這種類型往往媽媽比較多，你以為孩子只要明白了道理，負面情緒就會消失，就可以解決孩子的問題，所以你熱衷于滔滔不絕地講道理。

此時，孩子感到孤單無助，仿佛身處黑洞，得獨自面對負面情緒帶來的痛苦。而父母喋喋不休的訓導，只令他苦上加苦。道理懂的過多卻常常做不到的孩子，往往會覺得自己不夠好，經(jīng)常自我批判、自我否定。

以上四種是傳統(tǒng)的處理孩子情緒的方式，顯然都不利于孩子的情商培養(yǎng)。

最佳的處理方式是EQ型

EQ型父母這樣處理孩子的情緒——

EQ型的父母善于感覺孩子的情緒?？吹胶⒆觽牧鳒I時，能設身處地地想象孩子的處境，并且能感受到孩子的悲傷和痛苦；看到孩子生氣時，他們也能感受到孩子的憤怒與失望。

因為父母的接受與分享，孩子感到身邊有可以信賴的支撐，也更能接受自己，所以更有信心去學習怎樣處理自己面臨的問題。

EQ型處理他人情緒：

1.接受：（對方有情緒）你看來有點情緒（憤怒、焦慮、緊張），什么時候我們可以談談嗎？

2.分享：先談情緒，后處理事情，你身體的感覺是??你內(nèi)心的感覺是??我遇到這種事情曾有過XX感覺，你有這種感覺嗎？（內(nèi)心體驗，身體感覺）

3．肯定：可被理解、接受的部分（需要、正面動機）給予肯定，發(fā)現(xiàn)無效的部分做出改變。

4．策劃未來：共同討論解決問題方法，更有效地滿足需要、達成正面動機。

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