莎莎早晨發(fā)來消息，“姐，下雪了，今天可以賞雪。”那一刻，心中有一絲莫名的感動(dòng)，有種惦念叫一起賞雪，我們都是會(huì)對(duì)山水草木動(dòng)情的人。
記得第一場(chǎng)雪時(shí)，莎莎朋友圈里寫：“沒有雪的冬天是不完整的，是殘缺的，是遺憾的。于是這一層薄薄的雪就顯得格外珍貴，甚至等不及用手觸摸就會(huì)消散。來不及讓小朋友們?cè)谘┲斜寂埽蜒┤舜蜓┱毯孟褚呀?jīng)成為了一種奢侈和回憶。”
雪，不知什么時(shí)候，已經(jīng)成了北方大地上的稀缺物兒了。尤記得小時(shí)候，冬天里，最不缺的就是雪。一進(jìn)臘月門，大雪小雪就鋪滿屋前屋后，漫山遍野，屋頂枝丫，都不丟落。
教室里，孩子們大聲地喊：“雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”窗外的雪仿佛聽得見，鵝毛般從天空簌簌地落下。
雪太大了的時(shí)候，外公就背我上學(xué)，我會(huì)雙手緊緊趴在外公的肩上，讓身體的重量前傾，不至于他太累。就這樣，鋪滿積雪的小路，一串深深淺淺的腳印，托起了我的童年。
所謂觸景生情，最終還是想念一個(gè)人吧。
有時(shí)會(huì)想，喜歡雪的人，應(yīng)該是有一大堆童年故事的人。于魯迅而言，便是掃出一片空地來，捕一捕鳥雀，不管拉繩子的那一刻，是滿載而歸的喜悅，還是竹籃打水的失落，都是百草園里最動(dòng)聽的音符。
滾雪球，打雪仗的樂趣，自不必說，就單單那調(diào)皮的男生，課間滾個(gè)饅頭大的雪球，偷偷拿進(jìn)教室就有趣極了。溜進(jìn)來，又怕老師撞見，可老師仿佛有透視功能，眼皮都不抬一下，隨口說：“把它扔出去，要不我就把你扔出去。”那男生只得紅著臉，看著手中好不容易團(tuán)起的雪球，乖乖扔出去，引來全班哄堂大笑。
人到中年，嚴(yán)肅、內(nèi)斂、莊重、城府，這些烏七八糟的東西擠滿了生活，失了心中的百草園，再?zèng)]了雪一般純凈笑聲的時(shí)候，我們開始期待一場(chǎng)雪。
窗外雪越來越大，雪花飄飄忽忽，逗引著每一根神經(jīng)。網(wǎng)上備課，云端升旗，距離網(wǎng)課還有20分鐘，我算計(jì)著時(shí)間，除了下樓上樓，還有15分鐘，夠了。
有些遇見，一眼千年。駐在小區(qū)花園長(zhǎng)廊，整個(gè)人都不一樣了。雪透過紫藤蘿蔓落下來，落到頭發(fā)上，眉毛上，鼻子上，眼睛上，絲絲涼意，浸透心靈，如此陌生，又如此親切。
總有一場(chǎng)雪，會(huì)為你而來，我們需要的，只是時(shí)間等待。心靈的澄澈與清明，似乎更應(yīng)該是中年人的追求。“圣人之道，本心自足”王陽明在幡然醒悟的那一刻，世界也逐漸清晰起來。
從來沒有人束縛你的心靈，如果有被束縛感的話，那便是作繭自縛。如這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，與地融合，化為泥濘，不曾自詡高潔，卻裝點(diǎn)了整個(gè)世界。
周末，看了紀(jì)錄片《不了之人，宮崎駿》。想象里的宮崎駿是可愛的，有著一顆未泯的童心，每一部作品都是貼合著兒童的心靈行走，給人以溫暖和成長(zhǎng)。走近他，這種感觸更填了幾分，只是，滿頭銀發(fā)和近乎執(zhí)拗的工作狀態(tài)，有點(diǎn)讓人心疼。
他說：“因?yàn)槭澜缑啦抛鰟?dòng)畫，為了發(fā)現(xiàn)不被世人察覺的美，我想用這樣的眼睛來觀察世界。”
所以，他的動(dòng)畫都是美的，哪怕存在矛盾雙方，那反面的一方絕對(duì)不會(huì)衍生出邪惡。
紀(jì)錄片中，一個(gè)IT團(tuán)隊(duì)希望與他合作，并展示了一段研發(fā)的視頻——一個(gè)沒有頭的怪物，在地板上以扭曲的姿態(tài)行走，并宣揚(yáng)，“這是一種人類不可能的方式移動(dòng)，具有創(chuàng)造性。”
宮崎駿反問：“我有個(gè)朋友，是個(gè)殘疾人，只能以這樣的方式和我打招呼，你們創(chuàng)造這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，沒有考慮到人的痛感嗎？讓人極度不舒服，總覺得對(duì)生命有極大的侮辱。”
宮崎駿，代表人類的美好，如雪一般。
雪，冬的精靈，落入凡間。落在老舍的筆端，濟(jì)南的小山便秀氣了，和著遠(yuǎn)近的村莊，成了一幅小水墨畫。落在張岱的心頭，三日未絕，人鳥俱靜，蕩舟湖上，一痕一點(diǎn)，兩三粒，便勾勒出了癡人的夢(mèng)幻。落在蘇軾的年輪里，人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥，起起伏伏的人生，最終一場(chǎng)了無蹤跡。
山水有魂，草木有韻，人間之大美，美于自然萬物，人生之大洞見，與日月對(duì)坐，與星辰耳語。
網(wǎng)課結(jié)束后，雪果然停了，只留下地面點(diǎn)點(diǎn)斑駁。幸好，這次我沒有錯(cuò)過。曉兒在朋友圈說：“姐，寫寫吧，我想看。”
我寫了，不好勿怪。
