今天早讀，等我?guī)ёx完了后，教室里特別安靜，都是昏昏欲睡的樣子。
見過優(yōu)秀的學(xué)生，也遇見普通的學(xué)生，必須承認(rèn)都是學(xué)生存在的真實(shí)樣子。
優(yōu)秀的，總是少數(shù)！
今天讀書不好的，以后，也不一定就是底層，成才，成人都是成長。
做老師的，心態(tài)一定要好，不然各種結(jié)節(jié)只會越來越多。
有多少作業(yè)，就改多少作業(yè)。
學(xué)生不學(xué)習(xí)，但老師不能放棄成長。
破圈的前提一定是足夠優(yōu)秀！
沒有怪才不遇，只有懷的才不夠多，才多了，遲早表露出來了。
2025，對于曾經(jīng)來說，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的年份，也走近了。
過去的，都是故事，不想講，就不講出來，也不需要有人知道！
