查理.芒格說(shuō)：“一個(gè)人只要掌握80到90個(gè)思維模型，就能夠解決90%的問題?！?br>
這是老錦關(guān)于思維模型的第14篇文章
（No. 6清單思維模型之三）
經(jīng)常地，多多上學(xué)忘記帶電話手表。
手表都是頭天晚上拿去充電。
第二天早晨匆匆出門時(shí)，就可能會(huì)忘記。
沒有帶電話手表，多多和我的接頭聯(lián)系就費(fèi)勁了很多。
她的許多小開心和小不開心就不能第一時(shí)間告訴我了！
幸虧她機(jī)靈，總能借到電話跟我聯(lián)系。
可，這總也不是辦法??！
還有不只是一兩次，多多上學(xué)忘了帶水杯。
自己回來(lái)說(shuō)，渴了一天，到了托班才喝上水。
聽說(shuō)孩子渴了一天，當(dāng)媽的心里真是又急又氣！
氣的是娃，怎么這么不上心，連水杯都不帶。
氣的更是自己，別說(shuō)孩子了，我今天怎么也沒注意檢查？！
其實(shí)，忘記并不是十惡不赦的惡魔。它乃是人類客觀存在的弱點(diǎn)。
在上一篇《清單思維：神奇的檢查清單》中，我們知道，忘記乃是人類自身記憶和注意力有限性導(dǎo)致的謬誤。
作為媽媽，早晨起床，忙著準(zhǔn)備早餐，忙著叮囑娃上學(xué)的各種注意事項(xiàng)，忙著開車趕到學(xué)校！
特別是趕時(shí)間的時(shí)候，由于你的注意力轉(zhuǎn)移到“馬上出門”這件事上，你就會(huì)忘記其他的事！
不過，思維模型不是白學(xué)的！
學(xué)了清單思維后，我有了妙招。
在客廳的小黑板上，寫上“出門檢查清單”。
很簡(jiǎn)單，就是三個(gè)項(xiàng)目，如下：
多多出門檢查清單
1.? ? ? 電話手表
2.? ? ? 裝水杯
3.? ? ? 帶課間餐
如何運(yùn)用呢？
這個(gè)清單的使用人是多多。
我的角色是提醒和監(jiān)督。
早晨起床后，我提醒多多說(shuō)，請(qǐng)對(duì)照黑板的“出門檢查清單”，進(jìn)行自我檢查吧！
多多自問自答：
電話手表帶了嗎？帶了！
水杯裝了嗎？帶了！
課間餐帶了嗎？ 忘了，趕緊裝上。
我不再逐項(xiàng)提醒，只是要求她每項(xiàng)對(duì)照檢查，及時(shí)糾正！
這樣子，多多有了檢查清單當(dāng)小幫手，獨(dú)立自主！我也不用從頭到尾喊：“多多，水杯裝了嗎？”
“喊了你幾遍，你也沒聽見，耳朵長(zhǎng)到哪去啦？”
我再也不用啰啰嗦嗦，氣急敗壞，焦頭爛額啦！
哈哈，你會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)實(shí)踐案例太小兒科啦！
簡(jiǎn)單不起眼，就是清單思維。
不過，讓我們來(lái)個(gè)更有難度的吧！
把它運(yùn)用到晚上看孩子寫作業(yè)上吧！
且看下回分解！
