前幾天看天氣預報，看到今天有暴雪，就一直很期待雪的降臨。因為很早以前，兒子就說什么時候下雪，我想玩兒雪、堆雪人，打雪仗。等到晚上開始下雪，此刻，地上已經鋪了厚厚的一層。面對下雪，我想到的是終于可以和兒子一塊玩雪?？梢砸患胰谧咧习嗌蠈W下班下學，我沒有去考慮下雪會帶來的種種不便。應該說學習改變了心態，心態的改變，影響了我的生活。
今天組織學生調位，用了兩節課的時間。我要求前30名同學不允許選第一排最后一排靠墻的兩列。最后選完之后，分了九組，應該說這樣選能保證每一組都有成績好的同學，也有成績暫時不理想的同學，能夠在學習上起到帶頭的同學，避免成績不理想的同學扎堆兒。
說實話，當班主任這么多年，試過各種調整座位的方法，座位沒有十全十美的，會存在這樣那樣的問題，不過都被我強壓下去，座位會影響成績，但僅僅是影響，關鍵還是在于學生本人，希望同學們能夠努力考出更好的成績。
一直想在班級中創造一個良好的學習氛圍，本來靠學生自己去形成這種氛圍是最好的，但因為這樣那樣的原因，現在只能靠強制性的手段去實現目標。
剛開始，我只想著如何考班主任和班委去實現這個目標，后來發現困難太多了，效果也很不理想。
今天我想到這是對每一個學生都有利的事情，應該大家一塊努力，給同學們說后，大家都非常支持，又有同學提出了一些困難，困難總是會有的，但我相信，只要大家齊心協力，為這個目的而努力，必然有人會受益，堅持下去，發現問題，解決問題，達到提高成績的目的。
今天晚上學生第一次考文綜，還有十分鐘結束的時候，絕大部分同學都還沒有做完，只有個別同學做完了，結束后我給兩個班同學強調了三個問題：
一、思考文綜和分科考有何區別？
二、考試的目的是高分，按什么順序答題能得高分，需要同學們通過多次的考試去摸索，去尋找。
三、50分鐘做完選擇題，先涂卡，然后再專心做綜合題。
文總答題技巧有很多，我相信在后面的教學中，各科老師會不斷的總結，我也會經常給學生指導。一次不能說多，說多學生記不住的一次說一個兩個最好。我的目的是讓學生運用這些技巧來提高文綜成績。
