作者以他三十多年的寫(xiě)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們奉獻(xiàn)出來(lái)一本寫(xiě)作經(jīng)典，本書(shū)自從1976年出版至今，累計(jì)銷(xiāo)售達(dá)百萬(wàn)冊(cè)，它是一本永不褪色的寫(xiě)作經(jīng)典，值得喜歡寫(xiě)作的人用心去研讀。
我將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
1.寫(xiě)作的原則，我將從三個(gè)方面來(lái)聊聊我的體悟。總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是一個(gè)非常個(gè)性化的工作。有的人寫(xiě)作的最佳時(shí)間是晚上，比如貓叔，它的最佳時(shí)間是晚上11點(diǎn)到12點(diǎn)。又比如唐家三少，他最佳寫(xiě)作時(shí)間是早上。為了篩選出我們的最佳的寫(xiě)作時(shí)間，我們應(yīng)該每天近可能多的時(shí)間來(lái)寫(xiě)，以此找到自己的最佳時(shí)間。
01簡(jiǎn)潔
清晰的思考產(chǎn)生清晰的寫(xiě)作，兩者缺一不可。清晰的思考在前，思想混沌的人不可能寫(xiě)好，清晰的思考是一種自覺(jué)的行為，作者必須練就這本領(lǐng)，就像我們做任何事需要邏輯思維的事情是一樣。比如做飯時(shí)，先要考慮你想吃什么，然后要準(zhǔn)備食材和佐料，最后根據(jù)順序和火候來(lái)按順序來(lái)做。
清晰的寫(xiě)作在后，寫(xiě)作是一個(gè)艱苦的工作，不可能寫(xiě)三兩次就很優(yōu)秀，這需要我們不斷的修改，使文字更加緊湊、有力、精簡(jiǎn)，還要?jiǎng)h除無(wú)用的部分。寫(xiě)完后，整體朗讀一遍，如果有什么不對(duì)的地方，就繼續(xù)修改，直到你朗讀完沒(méi)有問(wèn)題才能停止修改。
02.風(fēng)格和讀者
風(fēng)格就是作者自己寫(xiě)作的特點(diǎn)，讀者是他的受眾群體，只有你先形成自己的特點(diǎn)后，才會(huì)有人閱讀。然后作者根據(jù)讀者的反饋，持續(xù)打磨放大你的特點(diǎn)，才可能有更多的讀者來(lái)讀你的文章。因此我們要先做回自己，但最基本的寫(xiě)作技巧要掌握，否則，只會(huì)讓你的讀者離你遠(yuǎn)去。
03.詞語(yǔ)
我們?cè)谧x文章時(shí)，有時(shí)還沒(méi)有看完就已經(jīng)返回了，很大一部分原因是作者用詞的陳詞濫調(diào)，我們已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了。因此我們要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)性用詞做到這些我們需要養(yǎng)成使用詞典的習(xí)慣。同時(shí)還要注意同義詞之間的區(qū)別，謹(jǐn)慎性的用詞，不要產(chǎn)生歧義性。練習(xí)方式——模仿那些你喜歡的成功作家們，并用最佳的樣板來(lái)培養(yǎng)自己。
2.寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
作者講解了寫(xiě)作的具體方法，并把寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)拆分成幾個(gè)重要的部分，逐個(gè)為我們做詳細(xì)的解讀，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业母邢搿?/p>
01.統(tǒng)一性
統(tǒng)一性是好的寫(xiě)作的保障，它能滿足讀者對(duì)秩序的要求，同時(shí)也是專業(yè)寫(xiě)作的分水嶺。
寫(xiě)作前要先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
001.用什么人稱和時(shí)態(tài)。
002.用什么文體和要寫(xiě)多少。
003.最重要是要想清楚，你寫(xiě)作的主題是什么，并用一句話說(shuō)明，否則就不要?jiǎng)庸P。
02.開(kāi)頭和結(jié)尾
001.開(kāi)頭
文章的開(kāi)頭有三個(gè)重要：標(biāo)題；文章第一句話；文章第一段話。它們的關(guān)系是環(huán)環(huán)相扣層層遞進(jìn)。如果標(biāo)題不能吸引讀者，那么讀者就不會(huì)讀文章的第一句話。同理，文章的第一段話也是這個(gè)道理。那么怎樣激發(fā)讀者的好奇心，讓它們完整地讀完文章。
方法：要用一切的辦法引發(fā)讀者的好奇。然后開(kāi)頭必須言之有物，必須要有堅(jiān)實(shí)的細(xì)節(jié)，告訴讀者這篇文章會(huì)給他們解決什么問(wèn)題。最后按照緊密的邏輯繼續(xù)建造，每一段都應(yīng)該增益前一段，同時(shí)要注意每段的最后一句話，那是邁向下一步的關(guān)鍵跳板。
002.結(jié)尾
結(jié)尾和開(kāi)頭同樣重要。因?yàn)樵谌擞洃浿校谝粋€(gè)出場(chǎng)和最后一個(gè)出場(chǎng)對(duì)人們的印象最深刻，這也是為什么看節(jié)目或聽(tīng)講座時(shí)，最后一位導(dǎo)師被稱作壓軸的原因，那該怎么做。
先按照你的邏輯陳述完事實(shí)，也強(qiáng)調(diào)了你要強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)后，盡快結(jié)束。結(jié)束的方式有兩種。第一種我們稱之為前后呼應(yīng)，這樣可以滿足作者的對(duì)稱感，也愉悅了讀者。第二種是用你平常積累的素材，當(dāng)你看某篇文章時(shí)讓你感到驚訝和愉悅時(shí)，你就可以把它用在你的結(jié)尾。
03.其它
001.動(dòng)詞和其它詞語(yǔ)的使用
要寫(xiě)出文章的細(xì)節(jié)和情節(jié)，詞語(yǔ)是我們必須要掌握的工具，其中最主要的就是動(dòng)詞，主動(dòng)動(dòng)詞和被動(dòng)動(dòng)詞，從清晰度和力度上來(lái)講，對(duì)作者就是生與死的區(qū)別。
其次，在寫(xiě)作中強(qiáng)力動(dòng)詞會(huì)反復(fù)被多余的其他詞語(yǔ)削弱，包括副詞形容詞和小修飾語(yǔ)。
002.段落
簡(jiǎn)潔的段落會(huì)讓讀者易于閱讀，寫(xiě)作要先抓住讀者的眼球，才能抓住讀者的大腦，短段落更容易吸引讀者，因?yàn)榇蟛糠肿x者都會(huì)傾向于讀邏輯清晰和結(jié)構(gòu)清楚的文章，所以我們要文章段落劃分開(kāi)，讓他們有一幅清晰的地圖，使他們不會(huì)迷失方向。
003.修改
修改是寫(xiě)出好多文章的基礎(chǔ)，它決定了文章的成敗。清晰的文章是反復(fù)修改的結(jié)果，不可能是修改兩三遍就能做到的。具體方法是寫(xiě)完后整體朗讀一遍，不論是語(yǔ)法、邏輯、結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們都可以做到更好。
寫(xiě)作是一項(xiàng)艱苦的工作，只有持續(xù)的寫(xiě)才是我們掌握這一技能的最好方法，簡(jiǎn)書(shū)為我們提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，你如果認(rèn)為你寫(xiě)得
3寫(xiě)作形式
顧名思義，寫(xiě)作形式就是寫(xiě)作的題材。例如回憶錄、訪談、評(píng)論等。目前對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以我最想學(xué)習(xí)的題材就是書(shū)論，這也是我們普通人學(xué)習(xí)寫(xiě)作最基礎(chǔ)的途徑之一。
01.我們應(yīng)該喜歡所評(píng)論的媒介，比如讀書(shū)，你就要發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)閱讀，這樣這樣你才能寫(xiě)出好的評(píng)論。
02.不要透露太多的細(xì)節(jié)，這就如同講故事一樣，如果你把故事的轉(zhuǎn)折和結(jié)果都告訴了聽(tīng)眾，那么聽(tīng)眾是無(wú)法感受這個(gè)過(guò)程中主人公的思想和變化的原因，也就不可能從中吸取到力量和方法。
03.不要用籠統(tǒng)或夸張的形容詞來(lái)表達(dá)你的內(nèi)心，這樣做讀者會(huì)感到很模糊，要用更多的動(dòng)詞和名詞來(lái)描述出畫(huà)面感，讓讀者能想象出書(shū)的內(nèi)容對(duì)他們的益處。另外文字不能不能使用夸張的形容詞，這樣會(huì)讓讀者感到不真實(shí)，不信任，因此就更不會(huì)再讀下去。
寫(xiě)作是這個(gè)社會(huì)最好的崛起方式之一，也是建立個(gè)人品牌最佳方式，愿朋友們都能掌握這個(gè)技能。
