最近研究了大量提升自我的素材
終于歸納出兩類核心方法
一個是直接提升大腦思考維度的“思維框架”模型
按照李善友在混沌大學的演講

成年人學習的目的
應該是建立更好的思維模型
而不是更多的知識積累
在一個落后的思維模型里
即使增加再大的信息量
也只是在低水平的重復

另一個是間接輔助大腦提升效率的“清單”思維
這是幫助大腦建立一套輔助決策系統
相當于將原來放在意識層面的模塊
通過外界的輔助植入到潛意識層面
一方面相當于是大腦的外存
同時也可以減少大腦偷懶造成的粗心大意

平時我們已經有了一定的清單思維
比如一般出差前我會檢查帶的東西

伸（身份證）手（手機）要（鑰匙）點（充電寶）錢（錢包）

這就是常見的清單思維
上面的例子就是“執行清單”的一類
想起在北京“在行”幾個行家
比如“小能熊”比如“楊洋”
他們雖然都在講授知識管理方法工具
現在想一想
他們都有些習慣性的清單思維
比如小萌熊傳授了很多GTD和OMNIFOCUS方法
用OMNIFOCUS總結了很多平時做審計時的方法
每次遇到類似的問題時翻一下軟件里的流程即可
每天早上第一件事情就是核查Omnifocus清單
比如什么時間還信用卡
什么時間給寶寶洗澡
按天或者某個周期開展工作

楊洋的ANKI卡片學習法也是一種對清單思維
他把一本書里的內容變成一張張卡片
變成一個個清單
通過艾賓浩斯記憶曲線進行記憶

根據《清單革命》里的劃分
簡單問題可以使用執行清單
復雜問題可以使用核查清單
超級復雜問題可以使用溝通清單和核查清單結合

如果能夠有效利用清單
總結別人或書上的“思維模型”
將其轉換成清單
每次遇到事情時用清單過一遍
很容易造就一位“理性”超級個體