『家有中考生』第55天－－《顧家瑤的變化和讓施鳴困惑的地方…》
記錄者：施鳴
體驗者：顧家瑤 施鳴
地點：上海崇明
時間：2017年11月1日
周三：22:21～22:48
一，發(fā)現(xiàn)顧家瑤
1，發(fā)現(xiàn)顧家瑤，現(xiàn)在在叫人方面，在回家后晚餐前幫助做些事，都在持續(xù)的進步中。
2，發(fā)現(xiàn)顧家瑤，顧家瑤談論他喜歡的事，談的可開心了。
3，發(fā)現(xiàn)顧家瑤，談論她學校的事，沒有興趣。
二，施鳴的困惑
1，顧家瑤現(xiàn)在初三了，學業(yè)不提升，后面她怎么辦？
2，為什么學校的體驗，孩子不想談呢？
3，為什么她喜歡的看映客的直播呢？
4，直播間里的能量吸引她了？
5，看直播對顧家瑤有什么好處？
6，顧家瑤喜歡的主播有好幾個，這里反應了什么？
7，怎么把她看直播的體驗和她生命的使命鏈接呢？
8，當媽媽的我要做什么呢？
9，面對學習成績真的不用擔心嗎？
10，能量世界的事，我怎么和孩子說，可以說清楚嗎？
11，在顧家瑤這里施鳴的誤區(qū)是什么？
12，這么突破當家長的桎梏？
13，為什么一定渴望讓孩子進入高品質(zhì)的學校呢？
14，在顧家瑤生活上，施鳴還好需要做些什么？
15，啾啾的與人相處的法則：
（1）我是誰。
（2）我手里擁有什么？
（3）她的價值是什么？
（4）擁有的東西對方的價值是什么？
（5）對方渴望用什么來交換。
是不是這個基本法則施鳴沒有去運用？
16，施鳴困惑孩子的事，是不是因為施鳴其實也不知道做什么？不知道這里的高賠率方式在哪，對吧？
17，如果拋棄學校的事，生活里的顧家瑤的能量種子種了多少？
18，學校的事是學生必須面對的事，這里不也是是藏著大量的能力源嗎？
19，靈魂們啊，神明們啊，施面對孩子的體驗，極其的困惑，你們這樣安排是為什么呢？
這里需要施鳴截獲解惑收獲什么呢？
20，神明們，施鳴比較笨，你們幫幫施鳴吧，通過勢事人夢體告訴施鳴吧，施鳴愿意做你們的傳話筒。
21，在孩子的打開上，施鳴最近做的事有偏差嗎？
22，對孩子的呵護，能量的滋養(yǎng)在99維次空間的神明狀態(tài)嗎？
23，99維次空間的神明們，渴望施鳴在新心媽媽上些什么？
24，神明們，施鳴信賴你們，我把自己交給你們了，請幫助施鳴做合格的高能量的新媽媽
25，打開顧家瑤與上天鏈接的能量通道吧！
