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? ? ? 一學(xué)期，就這樣結(jié)束了，看著孩子們一幅幅畫作，真的有一種自豪感。就是這樣的網(wǎng)絡(luò)課堂，讓孩子們都成為了小小畫家，對比以前，真的是想都不敢想，這時，突然覺得山里的孩子很幸福！就在最后一節(jié)課快結(jié)束的時候，我問孩子們，下學(xué)期還想上“山里紅美術(shù)”嗎？他們用自己最響亮的聲音告訴我“想”。我在心里默默回應(yīng)孩子們，我一定會爭取一切機會，讓他們繼續(xù)他們的畫作！（下學(xué)期九年級了，時間很緊張。）
? ? ? ? “山里紅美術(shù)只畫生活，因為藝術(shù)來源于生活”――《山里紅美術(shù)》王曉野老師。
? ? ? ? 作為一名教師，總是把“~~~學(xué)科來源于生活，并應(yīng)用于生活”，這樣的話語常常放在嘴邊，但又有幾人真真正正的做到了呢 ？山里紅美術(shù)做到了，畫撲克，畫瓜子，畫大蔥，畫方便面……它就在身邊，這就是生活。作為一名語文老師，我自愧不如，總是讓學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，用心去寫好作文。空空的話語，學(xué)生又怎樣去做到呢？“山里紅美術(shù)”，用最簡單的方式發(fā)現(xiàn)生活，用最直接的方法展現(xiàn)生活，這樣的教學(xué)，應(yīng)該是理想中的教學(xué)吧，所以我熱愛，所以學(xué)生也喜歡。山村孩子用一支黑色中性筆，一張白紙，畫出了令自己震撼的一幅幅作品。作為一名教師，總是把“~~~學(xué)科來源于生活，并應(yīng)用于生活”，這樣的話語常常放在嘴邊，但又有幾人真真正正的做到了呢 ？山里紅美術(shù)做到了，畫撲克，畫瓜子，畫大蔥，畫方便面……它就在身邊，這就是生活。作為一名語文老師，我自愧不如，總是讓學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，用心去寫好作文。空空的話語，學(xué)生又怎樣去做到呢？“山里紅美術(shù)”，用最簡單的方式發(fā)現(xiàn)生活，用最直接的方法展現(xiàn)生活，這樣的教學(xué)，應(yīng)該是理想中的教學(xué)吧，所以我熱愛，所以學(xué)生也喜歡。山村孩子用一支黑色中性筆，一張白紙，畫出了令自己震撼的一幅幅作品。
? ? ? ? 教育模式在改變，教育方法在改變。改變不是否定過去的教育，而是更好的迎合當(dāng)今的教育，尤其是針對鄉(xiāng)村教育，師資短缺、資源有限，但就這小小的一個平臺，一根網(wǎng)線，把這頭的我和那頭的你，連接在了一起。一切不敢想象的事情，就在今天這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，一切皆有可能。我在學(xué)習(xí)，在改變，孩子們跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，也在改變。一個班級的學(xué)困生，他的各科成績均是個位數(shù)，內(nèi)向自卑的他總是自己一個人，但自從帶著班級的孩子參加“山里紅美術(shù)”，他變了，變得開朗、自信，盡管與那些畫得非常好的孩子相比，他的作品還有待加強。但是他的認真與用心，是其他孩子比不了的，我多次在班級表揚他。他那靦腆的笑容里，是快樂、是自信，我很欣慰。在這多半年里，我看到了孩子們專注的眼神，自信的笑容，執(zhí)著的臉龐，這樣的教育，值得肯定，值得推廣。
? ? ? ? 感謝山里紅美術(shù)，感謝曉野老師，感謝陳鑫老師，一路陪伴，一路成長，一路歡聲笑語！下學(xué)期，再見！！
