《窗邊的小豆豆》是由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子所作。主要講述了她讀小學時期的一段真實故事。
《窗邊的小豆豆》自1981年出版后就在全球引起了巨大反響，這本書不僅給全世界幾千萬讀者帶來無數(shù)歡笑和感動，而且還對現(xiàn)代教育的發(fā)展有著重大意義，該書亦成為20世紀全球最有影響力的作品之一。
翻開本書，全身就都被溫暖、天真、單純、包容等這些飽含美好情愫的字眼所挾裹。這本書講述了作者小豆豆被貼上“壞孩子”的標簽，被學校開除后，進入小林宗作老師的巴學園和在巴學園發(fā)生的64個小故事。
從小豆豆進入巴學園同小林宗作老師講了四個小時的話開始到因為戰(zhàn)爭巴學園毀滅結(jié)束，我無數(shù)次地想要擁抱這位穿著舊得有點兒走了形的，但是非常整齊的黑色三件套西裝的小林先生。
小林先生經(jīng)常說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”小林先生亦是這樣做的。小林先生為了消除像泰明高橋君這些身體有缺憾的孩子的自卑，讓大家脫光了衣服游泳，還煞費苦心的組織有利于高橋君的運動會，一向平和的小林先生還在廚房沖問高橋君“是不是有尾巴”的女老師發(fā)火。小林先生為消除孩子們“我比別的孩子劣等”的想法作出了很多努力。
小林先生的很多教育方法都別具一格，其中我最喜歡的就是有“海的味道，山的味道”的盒飯，不僅能讓孩子們不偏食，營養(yǎng)全面均衡，還教會孩子們哪些是“海的味道”的食物，哪些是“山的味道”的食物。還不得不提的是巴學園的“韻律操”。小林先生是第一個嘗試把韻律學應用到小學教育中。就像小林先生說的：“做韻律操會使人的性格也富有韻律感，富有韻律感的性格是美好的，強大的，能夠溫和得順應自然法則。”
無疑，作者小豆豆就是很大的受益人之一，“怪孩子”小豆豆因為小林先生的幫助在巴學園有了自己的朋友，能跟其他同學一起愉快地玩耍，健康快樂地長大。小林先生時常跟小豆豆講的“你真是個好孩子。”一直激勵、鼓舞著作者。
我覺得這本書不僅是對小林先生的緬懷，更對現(xiàn)代教育注入了新鮮活力。
