今年3月，我去參加北京行動派組織的一場關(guān)于“斜杠青年”的活動，活動出席嘉賓輝哥（張輝，公眾號改變自己、輝哥奇譚主創(chuàng)|百度智能汽車產(chǎn)品負(fù)責(zé)人）提到了「第三空間」。

他告訴大家，第三空間的概念是他在一本日本作家寫的有關(guān)整理的書籍中看到的。家被稱為第一空間，辦公室被稱為第二空間。城市里的人們開始尋找家與辦公室之外的「第三空間」，一個可以獨處的空間，做一些重要但不緊要的事情，比如運動、閱讀、寫作、畫畫等。

一部分答案是：咖啡館。星巴克咖啡創(chuàng)始人在自傳《將心注入》一書中也提到要將星巴克打造成人們愿意前往的「第三空間」。

另一部分答案是在家里。在家人還未起床或者已經(jīng)睡去的時刻，家也會變成自己的第三空間。

第一次聽到第三空間這個概念，我感覺特別熟悉。我似乎從上初中以后就有意識去建立自己的第三空間，隨著年齡的變化，我的第三空間也一直在發(fā)生著變化。

初中階段：第三空間在我的房間和家里的院子里。

從小我就是個好靜、內(nèi)心豐富的孩子。小學(xué)三年級，家里蓋了平房后，我和哥哥都能夠擁有各自的小房間，更讓我開心的是，我的房間衣柜門上還嵌著家里唯一的一面大鏡子。

初中階段的我正處于青春期，不知道有多少個夜晚，我把房門一鎖，打開收音機的音樂電臺，要么是偷偷試穿媽媽的裙子，要么是站在鏡子前跟著音樂手舞足蹈，要么是趴在床上把暗戀的小男生寫進(jìn)日記里，偶爾還會創(chuàng)作幾首小詩，從《讀者》或是《意林》上邊剪下來好看的畫作貼在日記本里。

家里的院子也是我的第三空間，尤其是在星期天晴朗的天氣里，家人午睡后都要去地里干農(nóng)活，最小的我會被留下看家。我便會把折疊椅搬到院子里當(dāng)小桌子用，坐在小板凳上，曬著太陽，看書或是寫日記，一下午跟著太陽挪動著位置，一直到太陽快要落山，身上有了涼意，才會回屋。

高中階段：第三空間在靠窗的位置。

我對靠窗的位置情有獨鐘，不是為了看窗外走廊上或是操場上的男生，而是覺得靠窗的位置很安靜，很適合做自己喜歡的事情。只需要把十多本書拿書立立起來，再在上面放件衣服或是一本厚詞典，像砌了堵墻，能夠讓我產(chǎn)生一種隔離感。

把自己隔離起來干什么呢？沒錯，還是寫日記。我還記得高三那年，我在日記里這樣寫道：“我們都不再想上課，不想寫卷子，不想翻書，他們開始翹課、玩鬧、睡覺，而我則是提起筆不停地寫日記，覺得這樣會比他們好，其實，不過是五十步笑百步罷了。”

初三至高三那幾年，我把大量的時間花在了寫日記、給鄰校的朋友寫信、在QQ空間里相互留言嘆愁，背的最熟的一首詩是辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。”

我想，也就是那幾年，讓我有了一些文字基礎(chǔ)，并一直引領(lǐng)著我，往這個方向越走越遠(yuǎn)。比如，成為大學(xué)記者團(tuán)文稿部部長，畢業(yè)后去到新媒體工作以及現(xiàn)在的企劃工作。再比如，創(chuàng)建自己的微信公號，堅持每日寫作，推出的第4篇文章被別的平臺轉(zhuǎn)發(fā)，閱讀量14800多，有種網(wǎng)紅的錯覺，第5篇文章被簡書推到了首頁。

回想大學(xué)階段，我似乎并沒有一個長期穩(wěn)定的、有意識創(chuàng)造的第三空間。

畢業(yè)后的媒體工作階段：第三空間應(yīng)該在網(wǎng)吧和星巴克。

去網(wǎng)吧不是為了打游戲，而是趕當(dāng)天活動的通訊稿，很神奇，聽著周圍的游戲聲和叫罵聲，我更能夠?qū)Ｗ⒂趯懜澹蟾乓徊糠衷蚴牵嗪囊粋€小時就要多付5塊錢。

在星巴克，只是待著，只是為了享受第三空間帶給我的輕松感，是我用來自我調(diào)節(jié)的一種方式。

現(xiàn)在看來，我似乎可以隨時隨地建立自己的第三空間。

早上陳先生送我上班，擠在早高峰的路上，我趴在他的背上，塞著耳機聽“樊登讀書”里樊登講《人類簡史》、《未來簡史》、《人工智能時代》、《中國哲學(xué)簡史》等。這是我的「第三空間」。

下班地鐵上，聽“為你讀詩”為我讀一兩首詩，聽到喜歡的，還會去模仿著讀，并拿手機錄下來聽。這是我的「第三空間」。

下班回家，一個人，記手帳成了我的樂趣，順便學(xué)點手繪與排版設(shè)計。這是我的「第三空間」。

關(guān)于第三空間，我還未和身邊的朋友談起過，但我猜，絕大多數(shù)人都有屬于自己的第三空間，有意識去建立自己的第三空間。在我看來，第三空間，也可以簡單地理解為工作八小時以外，你選擇用哪種方式獨處，在獨處中讓自己變得越來越好。

最后，我很想跟你聊聊，你的第三空間在哪里？