親子閱讀每一天，12月5日
今天讀新書《三只小豬的真實故事》
這又是一本對“三只小豬”故事做改編的繪本，大衛威斯納的《三只小豬》更夸張一些，完全脫離了原來的故事。而這一本故事，標題用了“真實”二字，用另外一個角度來講述這個故事。大野狼的自述，非常有意思，站在成人的角度感覺似乎有點狡辯的性質。因為從一開始，大野狼說，它給它的奶奶做生日蛋糕，可是蛋糕盆里面卻有小兔子的耳朵，接著說它喜歡吃漢堡，漢堡里面仔細看也有小兔子以及其他小動物哦。往后大野狼因為沒有白糖，加上感冒很嚴重，所以去找鄰居小豬借白糖-------
所以，故事就這樣從大野狼的角度開始了。
而每一次吃掉小豬，大野狼都有自己的原因。
這個故事讀來，不知道孩子心理是怎么想的，媽媽的角度感覺，這只大野狼可真會狡辯呀。
說說跟妹妹讀這本繪本的一些小細節吧：
剛剛開始，大野狼開始自我介紹：我叫亞歷山大，你們也可以叫我阿力。
妹妹說，“媽媽，那我也要有兩個名字。”
媽媽說，“你本來就有兩個名字呀，你不是還有一個小名呀。”
于是妹妹說，“好吧，那我以后也說，我叫，你們也可以叫我。”
這算不算學以致用呢？
然后我們開始讀故事，妹妹對大野狼的蛋糕盆很感興趣，說看大野狼多惡心呀，還有小兔子呢。那么大一個漢堡包，居然也有小兔子啊，小烏龜呀。好可怕。
到后面我們讀到小豬和大野狼的對話，妹妹又開始興奮了，“媽媽，我當大灰狼，你當小豬吧。”于是我們又開始角色扮演。
最近我們的閱讀，有好幾次都是做角色扮演。
早前有個媽媽問我，說想要孩子自己講故事，可是孩子不愿意。我想說，其實不要過于強調讓孩子自己講，除非她自己愿意去講，如果不愿意，就不要強制吧。當然，想要孩子開口說，在家里最好的辦法就是跟她玩角色扮演。家長參與進來，孩子也會樂趣滿滿。