? ? ? ?今日一家三口參加詩會，回家與女兒一起寫下感受。
? ? ? ? ? ?讓詩歌滋潤心田
? ? ? ? ? ? ? ?文/雪中萍
? ?陽光燦爛的周末下午，我們一家三口如約而至“時間倉”，參加“詩歌溫暖心靈——詩歌朗誦沙龍”第十期活動——“重啟的詩歌時間——夏至”。很久沒有活動，今日重啟，就像與摯友久別重逢。
? 幽暗的燈光，舒緩的音樂，溫馨的氣氛，屋外的喧囂立即沉靜，心靈也瞬間有了歸宿。熟識的、陌生的朋友打個招呼，各自落座。一只小黑貓趴在桌上，“監(jiān)控”著每一個簽到的人，似乎在判斷是否是愛詩之人。喜歡這種感覺——一群熱愛詩歌與朗誦的人，聚集在一起，朗讀詩歌，聆聽詩文，讓詩歌滋潤彼此的心田。
? ?人不太多，文雁老師主持活動，聲音甜美依舊，大家簡單自我介紹后，一首首關(guān)于夏天的詩歌，在誦者的演繹中生動起來，《再別康橋》《夏，在山谷》《六月》......誦讀者、聽讀者如臨其境，品味良多。
?帶著女兒一起朗讀汪國真的《夏，在山谷》，感受夏日山谷的幽靜與清涼。喜歡帶著女兒參加活動，希望在朗誦詩歌的過程中，潛移默化的讓她愛上詩歌，讓詩歌滋潤她的心田。有個詩友也帶來了自己七歲的小侄女，并且朗誦一首古詩，我想也是希望孩子愛上詩文吧！
? 女兒在古詩接龍中的表現(xiàn)讓大家贊嘆，獲得兩本《讀者》作為獎勵，還有一首詩句未記牢，但背出了下面兩句，也是很不錯。看著女兒自信的舉手回答，還答出一句我不記得的詩句，作為母親，很欣慰。我也答出兩句，得了兩本雜志，的確不好意思，似乎是用專業(yè)占便宜；不答也難堪，有負(fù)中文系畢業(yè)的名聲。感謝田老師讓孩子背了很多詩，每個假期也會讓女兒每天背詩詞，她今天一定體會到了平日付出的價值，獲得成功的喜悅吧！
? ? ?朗誦活動在大家一起朗誦《詩意中國》中結(jié)束，詩意的文字，動情的朗誦在“時間倉”中回蕩。接著參與朗讀者與聆聽者都談了自己的感受，表達(dá)著對詩歌的熱愛。
? ? ?屋外烏云密布，大雨來臨，“時間倉”里卻詩意盎然，溫馨滿滿。
? ? ?愛人說我與女兒朗讀的詩歌太短，自己也似乎覺得不過癮，在樂音環(huán)繞的氛圍中，又有志同道合的詩友，不讀詩，不美好。故自告奮勇再讀馮老師原創(chuàng)詩歌《六月》，在文字中體會詩人的情懷。
? ?在大家的推薦下，女兒和小朋友獲得了活動獎勵——《讀首詩歌再睡覺》這本書，這是對小朋友們的關(guān)心與鼓勵，我想這也是活動的宗旨：讓詩歌傳承，讓詩歌溫暖心靈。
? ? ?感謝新晉“奶爸”小吳的傾力付出，詩歌朗誦沙龍”才會一期又一期的繼續(xù)，讓這些愛詩歌的人們相聚在一起，誦讀詩歌，品味生活。我會一直參加活動，依然帶著女兒和愛人，讓詩歌滋潤我們的心田。
2016.5.28
? ? ? ? ? ? ? ? ? 又是一個詩會
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文/悅悅
? 早上跳完舞，爸爸就來接我，匆忙與媽媽去吃喜酒。吃飽喝足之后，我們一家就一起去了今天的目的地——“時間倉”。“時間倉”是個咖啡屋，我們不是去喝咖啡，而是去參加一個詩會。
? ?我已經(jīng)不是第一次參加詩會了，記得我第一次參加，差不多是去年的這個時候，現(xiàn)在大概已經(jīng)參加了四、五次。
? ?來到“時間倉”，首先映入眼簾的是那溫馨的場景，到處光線都很暗。來到桌前，我突然看見了一只黑色的貓，他和這個地方，好像已經(jīng)融為一體了。
? ?這次田老師也來了，她沒有讀詩，我和媽媽合作朗讀了一首詩，名字叫做《夏，在山谷》。我覺得我讀的不太好，因為聲音有一點點沙啞，但是，我相信下次我一定會讀好的。
? ?到了詩詞接龍的環(huán)節(jié)，主持人出的題我只有一個沒有背過，但是有一些記得不太熟，我答了三次，有兩題答對了，一題答錯了，所以我得了兩本漂亮的雜志，我突然有了一種勝利的感覺。媽媽也答對了兩題，一共五本雜志我們拿了四本，好厲害呀！如果平時媽媽和老師不讓我多多背詩，我也不可能會背這些詩，這些詩都是平時老師和媽媽給我教的，所以我應(yīng)該感謝老師和媽媽。
? ?詩會進(jìn)行到最后，我們所有參加詩會的人都要一起朗誦，我們朗誦《詩意中國》這首詩，讀完了詩，一些大人談了自己的感受。
? ?到了最后一個環(huán)節(jié)，是大家選出表現(xiàn)優(yōu)秀的參與者，可以拿到一本書作為獎品，我得了一本書，我知道我不是讀到最好的，因為大家想鼓勵我，才評選出我，衷心感謝大家對我的支持和鼓勵，下一次我會表現(xiàn)的更出色！
2016.5.28（603字）
? ? ?女兒的文字，讓我很感動，她能愛上詩歌，愛上朗讀，也就達(dá)到了我?guī)齾⒓踊顒拥哪康摹Ｅ畠哼€能體會到父母老師的苦心，感受到大家對她的鼓勵，也表明她擁有一顆感恩的心，愛你，我的寶貝！
