? ?周一放學(xué),兒子用同學(xué)手機(jī)給他爸電話,他想和同學(xué)們?cè)谕饷娉喳湲?dāng)勞.當(dāng)時(shí),老公很不情愿,因?yàn)樯现苣﹦偝酝?但電話那頭,能聽到孩子們的談笑聲,為了給兒子面子,老公最后還是答應(yīng)兒子.晚上臨睡前,他倆總要臥談一會(huì)兒,老公很認(rèn)真地告訴兒子:”其實(shí),我十分不同意,但同學(xué)那么多,不能不給你面子.”兒子聽后,明白了老爸的意思,認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),態(tài)度堅(jiān)決地說:”老爸,這學(xué)期,我再也不會(huì)吃了.”感覺老公的教育,很明智.
? ?兒子是跑男的粉絲,班級(jí)同學(xué)都談?wù)?理解孩子,我們也有過青春追星.這周跑男來大連錄制節(jié)目.感賞自己特用心,在網(wǎng)上,朋友圈搜尋錄制花絮,娘兒倆共同看.
? ?昨晚的作業(yè)有作文打草稿,感賞兒子特別快,用了不到30分鐘,就寫完了.說是讓我來參與,我現(xiàn)在知趣,盡量少說,讓孩子自己發(fā)揮,關(guān)鍵時(shí)候救急. 閑下來,兒子和我聊天,得益于平時(shí)他看書多,寫作文幾乎不用愁,今天在學(xué)校還幫他同桌列提綱.我趕緊表揚(yáng)孩子,閱讀的好處,是潛移默化的,不能帶功利,是長(zhǎng)期滲透的.
? ?昨天,兒子的數(shù)學(xué)計(jì)算得滿分,在班級(jí)群已看到.有關(guān)分?jǐn)?shù),我想談一下自己的看法.兒子從小到現(xiàn)在,我們從沒有因?yàn)榭己锚?jiǎng)勵(lì)他,也沒有考不好責(zé)怪他,更多的是找原因.關(guān)注他的學(xué)習(xí)態(tài)度:態(tài)度認(rèn)真,想不好都難;態(tài)度不認(rèn)真,就算勉強(qiáng)考好,也是僥幸,實(shí)在不值得表揚(yáng),有時(shí)它能掩蓋某些知識(shí)短板. 以至于兒子考前很輕松,他很坦然面對(duì)考試.每次說到這方面,他很開心,他是他班唯一一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)后不挨罵的.但是,如果孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不自信,假如有一次出彩的成績(jī),我覺得相當(dāng)重要,如久旱盼甘霖,讓孩子嘗到甜頭,努力得到回報(bào),很好調(diào)動(dòng)孩子的內(nèi)在動(dòng)力,比家長(zhǎng)的話強(qiáng)一萬倍.
