這是給一個(gè)老師寫的郵件，我把它放到博客里。

X老師：

你好！

??????? 上次上課前，你讓我寫個(gè)關(guān)于的書的推薦。不知道你是隨口說(shuō)的，還是真的。但是，我還是靜下心來(lái)，想了一下，我認(rèn)為比較好的書可以推薦給你的。

?????? 先介紹一下關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的書。我個(gè)人比較崇拜郎咸平教授，所以懶懶散散地看過(guò)他寫過(guò)的三本書，而且我也比較喜歡他跟王牧笛主持的《郎眼財(cái)經(jīng)》這個(gè)節(jié)目，不過(guò)，我看的還是比較少。

?????? 前段時(shí)間，剛買了郎教授的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)到了最危險(xiǎn)的邊緣》。我大致瀏覽了兩遍，有很多地方我還是看不懂，可能由于我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)存在著很多欠缺。這本書，主要從五個(gè)方面闡述，郎教授他為什么認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)到了最危險(xiǎn)的邊緣。第一篇，他介紹了中國(guó)經(jīng)濟(jì)險(xiǎn)象重重。印象最深刻的就是他說(shuō)我們中國(guó)制造已經(jīng)失去了成本優(yōu)勢(shì)。這個(gè)，我有點(diǎn)小體會(huì)。因?yàn)槲壹以跍刂萘校惺侵袊?guó)“低壓電器之都”，每年生產(chǎn)的低壓電器大概在60%左右，所以當(dāng)?shù)赜泻芏嘞裾⒌铝ξ鳌⑷嗣竦鹊蛪弘娖鞯拿駹I(yíng)企業(yè)。我聽一些人講過(guò)，這幾年低壓電器的利潤(rùn)不高，利潤(rùn)不高的原因，一方面是原材料以及人力成本的上漲，另一方面是企業(yè)自身的創(chuàng)造力不高。人力成本的上漲，我特別有感覺(jué)。因?yàn)樯洗位丶遥覜](méi)事干，就在我家附近的電器城里的一些門市部逛了一下，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在普工的工資要高于文員、會(huì)計(jì)、單證員。沒(méi)記錯(cuò)的話，普工的工資大概在2500左右，這還不包括一些績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)以及各種補(bǔ)貼。但是，我聽我一些已經(jīng)在工作的同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在普工工資越來(lái)越高，但是人卻越來(lái)越難招。像正泰、德力西這些當(dāng)?shù)乇容^優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)，過(guò)完年的時(shí)候，就需要大量的招普工人員。所以，當(dāng)從人力成本的上漲角度來(lái)看，郎教授擔(dān)憂的中國(guó)制造失去了成本優(yōu)勢(shì)并不是沒(méi)有道理的。

??????? 這本書的，第二篇從電力、民航、電信這三個(gè)壟斷行業(yè)的國(guó)企介紹我們中國(guó)國(guó)企改革陷入了停滯。因?yàn)椋覍?duì)國(guó)企并不“感冒”，所以，這部分看的比較粗淺，所以就不具體介紹。第二篇介紹的是我們中國(guó)金融問(wèn)題叢生。這個(gè)問(wèn)題我比較感興趣，不過(guò)我不介紹書的內(nèi)容，我跟你介紹一下美國(guó)在金融方面的改革。這個(gè)我是從《郎眼財(cái)經(jīng)》有期講“房姐”話題看到的，我稍微賣弄一下自己看到的。我們大多數(shù)的人認(rèn)為基礎(chǔ)建設(shè)是指建設(shè)鐵路、高鐵什么之類的，其實(shí)并不是這樣的，金融也是可以基礎(chǔ)建設(shè)的。美國(guó)在金融方面的三個(gè)創(chuàng)新是分三部曲來(lái)的，第一就是公司產(chǎn)權(quán)現(xiàn)代化，第二房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)代化，第三債務(wù)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)代化，而這三個(gè)現(xiàn)代化，能讓美國(guó)人民做到“共同富裕，共同參與”，也讓洛克菲勒受美國(guó)人尊敬，然后他們的“仇富”心理自然就沒(méi)有我們中國(guó)那么嚴(yán)重。

??????? 第四篇介紹民營(yíng)企業(yè)為什么節(jié)節(jié)敗退。第五篇郎教授講了他認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革路在何方。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我前面寫了太多關(guān)于這本書的介紹，然后我還想介紹其它的書，所以這兩部分的內(nèi)容以及我看過(guò)郎教授寫的《郎咸平說(shuō)我們的日子為什么這么難》和《郎咸平說(shuō)誰(shuí)在謀殺中國(guó)經(jīng)濟(jì)》就不再介紹了，老師你要是感興趣的話，我可以下次介紹或者老師可以買這幾本書看看，我想老師你看過(guò)后的體會(huì)肯定要比我多很多。另外，經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，我比較喜歡曼昆寫的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，比上課的時(shí)候，講的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》有意思多了哈。不過(guò)，我有點(diǎn)小懶散，只看了微觀部分的一些內(nèi)容，那兩本厚厚的書暫時(shí)還被我擱淺在我的書桌上。

????????然后介紹一些心理學(xué)方面的書。丹尼爾.卡尼曼的《思考，快與慢》，他本人也是2002年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。這本書他介紹了人的思維的系統(tǒng)1、系統(tǒng)2的概念。系統(tǒng)1指的是快思考能力，系統(tǒng)2指的是慢思考能力，然后他還介紹如何通過(guò)鍛煉慢思考能力來(lái)加強(qiáng)自己的快思考能力。我看的比較膚淺，不敢亂介紹，老師若有空的話，可以看看這書，這本書的確不錯(cuò)。其次介紹一些這段時(shí)間一直在看的《沃頓商學(xué)院最受歡迎的談判課》。剛開始在網(wǎng)上買這書的時(shí)候，以為這書是介紹一些商業(yè)上的談判技巧。其實(shí)不是這樣的，以我目前看過(guò)的六章來(lái)說(shuō)，這書上的一個(gè)觀點(diǎn)是“生活上無(wú)處不是談判”。我們可以通過(guò)一些談判的技巧，在生活上獲得更多的“利益”，當(dāng)然所說(shuō)的“利益”不是金錢方面的，也是指心理的滿意度等等。此外前六章所講的談判的核心目標(biāo)是“爭(zhēng)取更多”，讓我覺(jué)得挺有道理的。當(dāng)然“爭(zhēng)取更多”不是指金錢方面爭(zhēng)取更多，而是指自己所珍惜的任何東西變得更多，比如更多時(shí)間、更多美食、更多關(guān)愛(ài)、更多旅行等等。另外書上所指一個(gè)談判技巧“循序漸進(jìn)”也是值得去學(xué)習(xí)的。書上更多的內(nèi)容，下次有機(jī)會(huì)再跟老師你探討。

???????另外心理學(xué)方面的書，不是學(xué)術(shù)型的話，我比較喜歡畢淑敏以及素黑寫的書。我看過(guò)畢淑敏的《女心理師》以及《花冠病毒》、《藍(lán)色天堂》。如果當(dāng)娛樂(lè)消遣的話，這三本書是挺不錯(cuò)的，《女心理師》讓我了解到任何人性格的形成都著它的原因。《花冠病毒》讓我知道“幸福只存在你身心善美堅(jiān)穩(wěn)之處。”《藍(lán)色天堂》是畢淑敏老師講自己的坐游輪環(huán)游全球的經(jīng)歷，看這本，當(dāng)打開自己的眼界。素黑的書，語(yǔ)言就有點(diǎn)難懂，而其需要內(nèi)心很安靜的時(shí)候，才能把書看進(jìn)去，不過(guò)她的書，對(duì)心理方面的療養(yǎng)挺有作用的，尤其是對(duì)女性來(lái)說(shuō)。因?yàn)樗臅鼙娛桥宰x者，所以我就不跟老師具體介紹她寫的書。

?????? 另外稍微介紹一點(diǎn)文學(xué)類的書，我的最愛(ài)，看的要相對(duì)上面兩類來(lái)說(shuō)要多一點(diǎn)。先介紹路遙寫的《平凡世界》，這本書絕對(duì)是本好書，不看肯定是一大損失，而且我還打算再多看幾遍。之所以先介紹《平凡世界》，是想用書中少平對(duì)曉霞說(shuō)的一段話來(lái)反駁一下老師上次所說(shuō)的一句話。少平那段話，我沒(méi)記錯(cuò)的話，大概意思是工作沒(méi)有卑賤之分，一個(gè)人處在什么位置上，就應(yīng)該對(duì)他的工作環(huán)境關(guān)心，而且是要帶有著感情色彩的關(guān)心，然后通過(guò)這種關(guān)心改變自己的位置或所處的環(huán)境。我記得上次秀咪在看一本關(guān)于酒店服務(wù)員的書，老師你看到了就說(shuō)了一句“應(yīng)該看如何成為一名管理者”的書。我姑且把老師這句話理解成，我們應(yīng)該給自己職業(yè)定位成一名管理層，然后可以進(jìn)一層次的來(lái)說(shuō)，老師你應(yīng)該對(duì)社會(huì)那些基層工作可能認(rèn)為比較“差勁”的。不過(guò)，我個(gè)人認(rèn)為“管理”也是一種“服務(wù)”。管理者應(yīng)該要服務(wù)他的公司，要服務(wù)他的下屬，要服務(wù)他所在的行業(yè)等等。再者，不是所有人，一畢業(yè)就是一個(gè)管理者，很多時(shí)候，應(yīng)該端正自己的態(tài)度，一切從基層做起，對(duì)基層了解的更多，才能更加明白如何去管理。當(dāng)然，我的意思不是說(shuō)我們就給自己定位成基層人員。我的意思是，從基層做起，然后用我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)以及鍛煉的能力，慢慢地在這個(gè)社會(huì)立足。

?????? 我發(fā)現(xiàn)我寫的有點(diǎn)多，寫起來(lái)，都要?jiǎng)x不住了。我怕老師你看著累，就不再繼續(xù)對(duì)書進(jìn)行介紹了。文學(xué)類的書，我個(gè)人看過(guò)，并且認(rèn)為一定要的是余華寫的《活著》、《許三觀賣血記》，茨威格的《昨日之旅》、《一個(gè)陌生女子的來(lái)信》，卡夫卡的《變形記》等等。也不知道老師對(duì)文學(xué)類的書感興趣否，所以就不敢多介紹，要是你要是感興趣的話，有計(jì)劃可以多介紹幾本。對(duì)了，兒童類的書，也可以嘗試去看，保持一顆童心，用孩子的視野去看這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很奇妙。推介楊紅櫻老師寫的書。以及最經(jīng)典的圣埃克蘇佩里的《小王子》一定要看。還有《窗邊的小豆豆》，是一位獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的日本女作家寫的，她的名字我忘了。不過(guò)，我記得我小時(shí)候看完后，就夢(mèng)想著將來(lái)開一所“公交車式學(xué)校”。

?????? 不寫了，不寫了。有機(jī)會(huì)，再多推薦老師一些書。我記得因?yàn)槲锪髟O(shè)計(jì)大賽原因跟老師討論的時(shí)候，老師你說(shuō)過(guò)你研究生讀的是供應(yīng)鏈方面的，所以老師能否推薦幾本跟供應(yīng)鏈相關(guān)值得去看的書，最近對(duì)這比較感興趣，但不知道從何學(xué)起。所以，還請(qǐng)老師指教。