如果你在夏天，就不要做秋天的事情，秋天遲早要來，抓住屬于你的夏天，好好玩，好好鬧。
3/5班，我最好最聽話的班。38個人，上學期每一個人都是小天使。
下午中文課學生來的早，像往常一樣向我問好，課前我們邊聊天邊等其他的學生。學生用簡單的泰語告訴我現在班里只有37個人了，有一個學生不上學了。
涼假過后每個班都比之前人少了，我一直很奇怪。難得這個班語言水平比較高，可以簡單溝通。我忍不住問了為什么不上學了，班里的女生給我比劃肚子大的樣子，是懷孕的意思。我忍不住瞪大眼睛，反復問了好幾遍:真的嗎？真的嗎？我倒是希望這是玩笑。直到學生很認真的告訴我是真的，我始終不愿意相信……
她說的那個女孩我印象很深，扎著一個利落的馬尾，有一雙漂亮的大眼睛，總是安靜地坐在前排，雖然不愛說話，但是每次見我都會甜甜地沖我一笑，有禮貌地說句老師你好。
怎么也沒想到是她，花一樣的少女，只有15歲。一個半月的涼假剛過，就過早的盛開，然后人生被快進到了好幾個階段，本該無憂無慮的年紀里，卻要被柴米油鹽的瑣事困擾。
人生的各個階段的出場都是按照一定的順序，為什么偏偏要在這件事上打破常規，傻孩子。
想到了我的鄰居，是個男孩，大概情況相似。16歲那年輟學，在村里匆匆辦了簡單的婚禮，因為女方懷孕了。這種事情在村里屢見不鮮，。我的窗戶和他的窗戶離得很近，近到只要他們說話聲音大點我聽得就很清楚。
每次聽到的都是那個女生，跟我差不多年紀的一個女孩，用十分粗俗的話罵那個男孩，大概是男孩只知道打游戲，然后夾雜著嬰兒哇哇的啼哭聲，兩人聲嘶力竭地吵著，任由那個寶寶哭鬧。那個被意外帶到世界上的孩子才是最可憐的，因為他的父母也只是個還愛玩游戲愛打鬧的孩子，根本沒有養育的能力，也沒有進行家庭教育的素質，可惜孩子沒有選擇父母的權利。
他們在根本不知道為人父母的責任的時候，草草地用一整個青春以及一輩子的前途為偷嘗禁果付出代價，這個代價甚至可以毀了下一代。
每次聽不下去地時候，我就惡狠狠地關上窗戶，企圖用“砰”地關窗聲音讓他們收斂一下自己的情緒，看一眼他們嗷嗷哭叫的孩子，然而從來沒什么效果，爭吵一直在持續。后來，我索性讓家人安了隔音窗戶。他們的日子在真實生活的沖擊下完全變了形，青春的日子一瞬間已經成了過去的美好，剩下的日子里只有還債。
自從安了隔音玻璃后，我的生活也與他們一家隔開了。直到后來聽人說那個女孩，實在受不了，偷偷把孩子放下，跑到外地了。孩子的奶奶常常一個人帶著孩子，他的爸爸去南方打工了。
村里的人，沒事依然樂此不疲地說著這家的瑣事，看熱鬧的唯恐天下不亂或者別人過的太好。他們飯后最大的樂趣就是別人家的事，別人家的痛苦往往成為另一家的談資，美其名曰：同情可憐。
每當聽到村里的人指著那家的方向說：可別跟那誰似的，早早的不上學，抱個小孩……
作為一個老師，我不想讓一個孩子落下來，想看著他們一個個在該綻放的時候完美綻放，然后平穩地過渡地，順利地進行下一個階段，然而當許多類似的悲劇發生的時候，作為家人作為旁觀者是不是也需要反思一下：
當年孩子輟學之后，作為家長作為鄰里又做了什么？你是勸孩子好好上學？還是孩子談戀愛的時候你告訴他哪些該做哪些不該做？當孩子在承擔不該有的悲劇的時候，你是在看熱鬧，還是在盡所能降低悲劇的影響？
有些悲劇，之所以成了悲劇，可能在發生前或者發生的時候太多看熱鬧的人，而不是真正的同情者或者明理者的介入。
