相逢是首歌

安紅濤? 鴨池口中學

你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海岸，青春是綠色的河。

回首加入宋老師名師研修團隊，一路走來這一段段，一幕幕，總有一份

感動涌動在心頭。相逢是一首歌，歌里有宋老師帶著我們團隊，一步步在

教研里開拓，在語文的美好里跋涉。宋老師為我們打開了一扇門，一扇遇見

最美的自己，遇見語文的美好，在生活里詩意棲居的大門。

相逢是首歌，在九月夕陽下唱過。還記得投遞申請表時撥打電話，那端宋老師

溫和的聲音“不急，一式二份，單位蓋章。”我這急急燥燥的一頭汗，才平平穩穩的消失。宋老師一直是我敬佩的長者，加入工作坊后我一次次被宋老師感動著。事事親力親為，每一次活動安排仔細，想的周到，做的細膩。相逢是首歌，是老驥伏櫪志在千里的贊歌，是熱愛語文，竟愛的如此熾熱的信仰之歌。宋老師引吭高歌，感動了自己，也深深感動了我。

相逢是首歌，在風風雨雨里唱過。我們像一群候鳥，在長安大地上飛翔，在語文的世界里起起落落。因為有宋老師這只領頭雁，我們對故土的眷戀更加熾熱，我們穿越風雨，更加堅定。還記得引鎮六中的授牌儀式，找到了教研的歸屬感。還記得在寒冬來到南山腳下的鴨池口中學，不畏嚴寒，教研火熱。還記得淅淅瀝瀝的秋雨中，我們在大召聽課，霧靄褪盡天空海闊。還記得春花朵朵中，語文的芬芳飄蕩在申店中學，宋老師以書交友，這就是活脫脫語文人的本色。

相逢是首歌，一路上是長安的山山水水，一路上是語文的天河，一路上前進的號子響徹。

相逢是首歌，在陪伴的時刻唱過。是宋老師的循循善誘，語文教研，名師大家的風采。是王冬茹老師，一筆一點續寫的文學生活。白老師一舉一動，課堂收放自如。是郗老師深入淺出，

展現的經典案例。是肖敏娜老師，語文教學中井井有條的邏輯思維。每一個老師都是我學習的榜樣。是你們別具風格的思維創設，打開了一扇門。我們相互學習，相互促進，大家奏響了團隊研修的交響樂。相逢是首歌，在長安大地上長歌，春花秋月，滋潤了你，也滋潤了我，

這就是團隊，這就是工作坊的放歌。

相逢是首歌，在語文的世界里唱過。這一年長安城的風雪記得我們，我們穿越千年歷史的厚重，尋覓十三朝古都的瑞雪。這一年西湖的垂柳記得我們，我們與文人墨客邂逅，踱步在蘇堤，在斷橋，在燈紅酒綠中。這一年我們走進杜甫，夢回大唐，體悟家國情懷。以文會友，何其灑脫。這一年我們每個人捧起自己喜歡的一本書，切切地讀，默默地思。無論是教育教

學理論，無論是文學作品，每篇讀后感，淙淙溪流，匯成澎湃江河。相逢是首歌，在語文的世界里，我們跨書山涉學海，被語文感動著，語文這朵花盛開在前方，芬芳了我們的回家路。

相逢是首歌，在課堂上我們和學生一起高歌。這一年在《天上的街市里》里，看日轉星移一千河。這一年在《劉姥姥進大觀園》里，和曹雪芹聊聊普通人物。這一年在《趙州橋》里，

見證了古人智慧氣魄。這一年在《皇帝的新裝》里，重溫童話世界的奧秘。這一年在《古詩詞賞析》《綜合性學習》中，直面中考的艱難困惑。這一年在《一棵小桃樹》里，尋找那個平凡卻不平庸的自己奮斗路。這一年在《我喜歡》的作文中，學習寫自己的內心，寫自己的生活。這一年在《石壕吏》中，穿越歷史， 在《帶上她的眼睛》中，仰望宇宙。相逢是首歌，曲高和寡，陽春白雪，你輕輕的唱，我大聲的合。

相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。感謝有你，我們的語文，我們的團隊，我們的領路人宋老師。我們大聲唱，唱出自己心中快樂。