今天下午和學(xué)生們來了一次對話，聊天的形式。想看一看學(xué)生視角為什么他們還沒有把狀態(tài)重新調(diào)回課堂的原因。為什么課堂聽課狀態(tài)會不太好？
首先舉手的是賈海超。他的觀點是因為沒有預(yù)習(xí)好。他們的預(yù)習(xí)只是寫寫寫，東西雖不多，但也就只是寫寫而已。沒有帶入自己的思考和情感，走進文本。我聽了之后很是贊同，因為我已發(fā)現(xiàn)這個問題，并正準備打算調(diào)整預(yù)習(xí)方案。
第二個發(fā)言的是武鵬舉。她說還沒有從假期的生物鐘里面調(diào)整過來，早上起不來，晚上不想睡。 同桌補充：上課的時候還想著一會兒下課怎么玩，下課的時候想著得趕緊玩?？刹宦?，一心都在玩上面，怎么會聽課狀態(tài)好，作業(yè)效果好呢？
聽到這里，我順勢跟孩子們分享了我小時候因為父母師長管教嚴格，從四年級開始，往后可以自主學(xué)習(xí)的童年故事。用我童年自律的故事來啟發(fā)孩子們，也要向老師這樣做一個有好習(xí)慣的人。大多數(shù)孩子聽的津津有味，覺得老師竟然還有這一面，顯示出很大的興趣。個別孩子呢，則是一邊做小動作，一邊聽。很顯然，這樣的學(xué)生他們的壞習(xí)慣已經(jīng)不是一天兩天了。
想到這里，順勢就給定下來一個目標，改變這些學(xué)生的壞習(xí)慣。同時，順勢而為的還有對學(xué)生優(yōu)點的喚醒。我問大家，上學(xué)期我們受那么多老師的表揚，大家是否開心？孩子們紛紛點頭，有的同學(xué)點頭還很使勁兒。能看出他們那種渴望被認可的心情。“既然以前我們可以如此優(yōu)秀，那么我們現(xiàn)在只要把好的習(xí)慣回憶起來，帶到這學(xué)期，我們會比上學(xué)期更優(yōu)秀?！蔽矣眠@樣的話給他們增加信心。
“請同學(xué)們輕輕閉上眼睛，端正坐姿……回想一下，上學(xué)期你有哪些優(yōu)點，這學(xué)期被你弄丟了？試著把它們找回來……”
……（一片寂靜，空中只留下了風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)帶動的“呼呼”聲……）
“安靜的想一想。想完的同學(xué)可以靜靜地睜開眼睛?！?/p>
這次首先睜開眼睛的是我們班的任晟康，一個性格活潑又帥氣的男生。他沒有想到，我會第一個提問他。站起來之后，前后給了兩次掌聲，又過了很久才不好意思的說出自己的優(yōu)點?！拔铱赡苁潜容^勤快，然后樂于助人?！?/p>
本來我就很期待這個男生會說點什么，聽到他這樣的回答，我相當滿意和歡樂。因為他說的優(yōu)點確實也是我發(fā)現(xiàn)的，我當場就夸贊他對自己的認知相當準確。有了這樣清楚的認知，相信這學(xué)期他一定會把這個優(yōu)點帶過來繼續(xù)發(fā)揚的。
接下來被我提問發(fā)言的還有留守兒童梓俊，藝航；特別愛動，愛做小動作的明東；還有幾個自主舉手的女生……孩子們都說的都很認真。其中一個是韓曉婉，讓我印象也很深刻。這個小女生比較聰明，思維也很活躍， 她雖然只簡簡短短的說了一句話，但是話音剛落，自己的眼眶已經(jīng)充滿了淚水。這是我沒有想到的。但由此我也更加確定，這次的聊天，孩子們是入心入境的。效果很好。
美好的時光確實容易稍縱即逝。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了半個小時。孩子們還想說，但由于時間的關(guān)系，不能讓每個孩子都盡興，于是就留下方法，讓還想說的孩子們可以寫一個小紙條，悄悄地遞給我。
聊天暫告一段落。但沒有停下的是孩子們追逐進步的腳步，以及對我這一位平凡老師的信賴。
孩子們回憶完自己的優(yōu)點后，動起念頭，想要表達出他們發(fā)現(xiàn)的我這位老師的優(yōu)點。瞧，他們在我這里是不是也很大膽和調(diào)皮呢？
出于好奇心，我也很想知道，我在孩子們眼中，現(xiàn)在具體是什么形象。因為昨天我們班發(fā)生了一起突發(fā)事件，當時特別生氣，雖然把怒火按耐住了，但是回班處理問題時，語言還是比較激烈，情緒的暴風(fēng)雨還是有點猛，表情也比較嚴肅。這點下一步繼續(xù)修煉。好的是，沒有點具體的名字追責(zé)和過多討論事件本身，也沒有具體去批評誰，而是深刻的和大家探討了事件背后班集體的意義。
基于此，也很想知道我這位還不太優(yōu)秀的老師，在孩子們心中的位置。
率先發(fā)言的是王詩媛，一個有想法，會表達，心思細膩的小女生。其次，還有潘天嬌，黃菁菁，武鵬舉等。
現(xiàn)在這些具體的表揚語言已經(jīng)不太重要了。畢竟它已屬于昨天。但正因如此，讓我看到了孩子們的認知也很完整。他們雖小，但卻豐富。情感豐富，感受細膩，觀察仔細……任何一個成年人擁有的品質(zhì)，孩子們身上都擁有。他們是完整豐富而又獨立的個體，任何成年人不得以他們是孩子之名，忽略他們，小瞧他們。
各位老師，家長，朋友們，抽時間和孩子，或者和你認為比較重要的人，坐在一起好好的聊聊天吧！這可能是你的世界改變的開始哦！
2022.9.6
