? ? ? ?今天老師先把之前的作業(yè)講解了一下，說(shuō)實(shí)話(huà)昨天留的結(jié)構(gòu)型作業(yè)，做的一塌糊涂。彈出七八個(gè)錯(cuò)誤，自己的心態(tài)都炸了。但是在今天老師的講解下，才發(fā)現(xiàn)自己的理解和猜測(cè)是多么的可笑?？赡苁巧险n時(shí)對(duì)結(jié)構(gòu)型的理解就有問(wèn)題，才導(dǎo)致的全方位跑偏。今天下午按照老師的講解，重新扒了一遍才算徹底理解了什么是結(jié)構(gòu)體。
? ? ? ? 老師今天又稍微講了一點(diǎn)自定義函數(shù)，具體名字沒(méi)有太記住，但大概意思就是自己定義的函數(shù)。這個(gè)由于老師調(diào)函數(shù)中比較簡(jiǎn)單的講的。所以應(yīng)該是完全理解了。期待明天老師將要完成的教學(xué)，總感覺(jué)等學(xué)完函數(shù)，很多以前復(fù)雜的問(wèn)題都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
