這一季的作業(yè)完成的很糟糕，我想我應該反省一下自己……

【Step1】選摘

一個人的學習能力，其實就是一個“外掛”，天生之外的“裝備”。如果一個人若是需要什么就能學會什么，這簡直就是“作弊器”啊，隨后擁有的就是“開掛的人生”呀！很可惜，絕大多數(shù)人在這一生中，一直處于裝備不全，裝備落后的狀態(tài)·······何談開掛的人生？

學習能力進階三個階段：
1.能學會有人手把手教的東西；
2.能學會書本上所教授的技能；
3.能學會沒有人能教授的技能······

屁股絕對腦袋。不要總是以一個“學生”去要求自己，實際上，檢驗一個人是否真正掌握了一項技能的最好方法，就是讓他把這個技能教給別人。

有很多事情，即便是非常簡單，都有可能難住一些人一輩子

因為害怕短暫的麻煩，而不去好好花功夫學習一些技能，最終可能導致的結果就是：被麻煩這么一輩子。

遇到任何麻煩事，先想一想，自己是想要麻煩一小會兒，還是麻煩一輩子？

學習學習再學習，先學習“如何學習”，然后再去學習。

學習，從來都是創(chuàng)造驚喜，創(chuàng)造好運的最優(yōu)路徑。

聽大多數(shù)人的話，參考少數(shù)人的意見，最終自己做決定。

【Step2】思考

因為怕麻煩，然后被麻煩一輩子，這個我是絕對相信的。

從小到大，我不愿意去學習游泳，然后每次去游泳館，都要帶著游泳圈，然后吹起放氣，或者先去租圈，最后去還圈，然后才能和小伙伴一起去玩。每次都會被問，為什么不學著游泳，要解釋半天，然后還撲騰著什么都玩不了。終于某一天，在一次受刺激的情況下，我選擇了去學習游泳，團體課，三節(jié)，果斷學會，然后放棄了那種永遠被照顧的經歷。

這時候忽然覺得會游泳也是一件很幸福的事情，終于擺脫了那么多年的需要別人照顧的泳池生涯，終于可以自己說走就走說游就游，這種學習帶給你的驚喜感受，只有自己才知道。我終于可以在別人問起的時候，自豪的說，我會，我可以。

【Step3】行動

我始終相信笑來老師說的，想學習一項技能，不要問為什么，因為你不知道，它會在你生命中的哪個時刻發(fā)光發(fā)熱，帶給你驚喜。學會學習，然后不斷的去學習，你才會擁有開掛的人生······