得語文者得高考
? ? ? ? 關于中考和高考的趨勢改革問題，教育部先后出臺了關于學業水平考試、綜合素質評價、加分項目瘦身等重磅文件，對于若干年后面臨中考和若若干年后孩子即將面臨高考的您，應當多多提起注意。
? ? ? ? 在出臺的文件中，有很多方面的變化，但是有一點是尤其令人矚目的，總結起來一句話：得語文者得中/高考。尤其在高中階段，外語可以多次考試取最高分，數學的命題也會逐步降低難度，但是只有語文的廣度拓寬、難度提升，是最能夠拉開學生檔次的科目，沒有之一。
? ? ? ? ? 很多學生在初一初二的時候對數學、英語、物理、化學等科目不斷學習，但是沒有對語文形成足夠的重視，導致在距離中考越來越近的今天發現：我以為最簡單的語文，竟然成了最難。很多學生抓緊時間紛紛來約課，學習語文閱讀和寫作，意識到學習什么時候都不晚，但是語文思維的培養和形成是一個長期而又不易的過程，并非一朝一夕能夠形成。所以，不管你現在處于小學、初中、高中，都請提起重視！
如何選購教輔書
? ? ? ? 看上去頗為“權威”的教輔書，有的還打上了“挑戰壓軸題、名校零距離”的招牌。面對種類繁雜、看似高大上的教輔書，往往不知從何選起。
教輔的一半作用是讓爸媽領行情找差距。小朋友不用都刷。家長看過就算用過哦！所以教輔材料在精不在多，小朋友的時間也是很寶貴的。
下面我們來探討一下幾大類教育參考書吧……
1、預習參考書
課本詞語詞典
? ? ? ? ? 小學語文基礎就是字、詞、句。《課本詞語辭典》入一本管用。內含1-5年級每篇課文的生字讀音、筆畫、部首、結構、組詞（組詞從常見詞一直組到成語）。還有加部首組詞、同音字形似字辨別、近義詞反義詞、造句等等……前者預復習時省心，后者民辦和雞血公辦拓展題常見。自雞練習卷省力！
書名:新教材全解
出版社:上海大學出版社
書名:完全解讀
出版社:上海大學出版社
? ? ? ? 新教材全解除了詞語，還有課文的主要內容，重點，等等。完全解讀是它的高階版本。除了重一點沒啥缺點，因為真的很好用。
初中語文老師可能更喜歡點擊，可是完全解讀一直到高中都很詳細啦……
2、同步練習
先來說說最基礎的三本——
書名：華東師大版一課一練
出版社：華東師范大學出版社
書名：鐘書金牌上海作業
出版社：上海大學出版社
書名：交大之星課后精練卷
出版社：上海交通大學出版社
? ? ? ? 總體來說，這幾本書的理念都是“堅持學一課，練一課，及時鞏固所學知識“，題量不大，非常基礎，要靠這個拔尖，基本不大可能。
? ? ? ? 華師大一課一練每單元還有一個單元測試，交大之星也是每單元有“語文快樂宮”，上海作業沒有單元練習。但是上海作業還有暑期作業版！是不是太兇殘太應景了！
難度中等有這兩本——
書名：新教材全練
出版社：上海大學出版社
? ? ? ? 整體難度都有所增加，題型更多變，課外閱讀的長度也增加了，這種難度上升在后面的課文里體現的更明顯。在整本書的內容編排上，還包括有：單元測試、期中期末測試、專項練習（詞語、古詩文、句子、拼音、識字等）
? 為什么放了語數外的圖？因為紫老師真的很喜歡，要提高拔尖的娃，快快丟掉一課一練吧
書名：名師助學
出版社：上海大學出版社
? ? ? ? ? 如果家長比較上心的，課前按照這個思路給孩子提提重點預習不錯。
? ? ? ? 編排還包括課前練習、當堂練習和課后鞏固一共4頁，練習的量適中，重點字詞還會有田字格抄寫，滿省心的。
一不小心以為買到教師參考用書的是這本
書名：教材面對面
出版社：上海大學出版社
? ? ? ? 列明每一課的學習目標，比如第一課就是詳細到：“認讀本課的10個生字，能在田字格中書寫其中5個生字；認識部首“士字頭”，積累文中有關貝殼描寫的比喻句，能感受海邊拾貝殼的樂趣。”
? ? ? ? 大到課文段落大意、字詞含義，小到每個生字的部首筆畫組詞都替你做好了，感覺連查字典、記筆記這兩步都替你省略了。
? ? ? ? 課后總結練習量很少，因此感覺這本書更適合家長幫助孩子預習和復習講解，或者高年級學習自覺性比較高的孩子自學。
? ? ? ? 全彩書，雖然不知道有什么意義，也許是為了賣得貴點吧——好吧，的確是挺貴的！
3、卷子
雞血BBMM最關心的是課后練習卷。所以不用看人家牛蛙做哪個？只看你家：1 學校發卷子嗎？2 時間夠用哇？3 現階段練習目的是啥？
? ? ? ? ? 一般雞血學校有發卷子。課外練習先補差再直接上《沖刺100分》《名校名卷》加難度。如果快樂公辦沒作業，選一本跟教材的課后練習冊刷完再說。話說文科媽剛開學時想幫娃鞏固拼音，用的是《金試卷》。就看中它每張卷子字大題少，適合見縫插針給娃做。后來臨近期末要考試啦，撕了兩張《名校名卷》做綜合練習。來不急做的卷子浪費算數。自雞已經省錢啦！
然后說說幾本專門編排成單元測試卷的教輔，分別是——
書名：期末沖刺百分百
出版社：華東師范大學出版社
? ? ? ? 全書共包含單元測試卷7套，期中模擬卷3套，期末模擬卷3套，期中真卷2套，期終真卷2套，專題復習卷7套（包括字、詞語、句子、閱讀等專題），共24套
書名：鐘書金牌期末沖刺100分
出版社：上海大學出版社
? ? ? ? 全書共包含期初摸底卷1套，單元測試卷7套，期末測試卷8套，專題復習卷7套（包括生字、詞語、句子、閱讀、寫作等專題），各區縣期末真題卷4套，共27套
書名：交大之星期中期末滿分測試卷
出版社：上海交通大學大學出版社
? ? ? ? 交大之星其實還單出了一本學業水平單元測試卷，所以這本只包含期中沖刺卷7套，期末沖刺卷11套，專題復習卷5套（包括生字、詞語、句子、閱讀、寫話等專題），共23套。紫老師個人很喜歡用。
4、閱讀練習
? ? ? ? 課內閱讀分析靠上課聽老師講。課外閱讀分析靠自己找書刷。《階梯閱讀》《學會閱讀》《黑馬閱讀》《竇桂梅教你閱讀》看起來都很好。可全部都刷又沒必要。小低閱讀分析答案往往就在文章里。教小朋友學會去找就可以。
閱讀分析相關的參考書最后選擇了這些——
書名：走進閱讀
出版社：上海遠東出版社
? ? ? ? 這是以前學校老師用的最多的一本閱讀材料，那時候也沒有現在那么多。部分緊扣小學語文的課程標準和教材的知識內容，訓練題則符合小學生的知識實際和認識能力，具有較強的針對性、實用性和操作性。書中的72篇短文，是從大量文章中精選出來的，文章短小精悍，文學優美、內容豐富、題材文學、可讀性強。文后訓練，題型多樣、新穎，以訓練能力，尤其是思維能力為主，訓練內容涉及詞、句、篇，堅持訓練，對小學生閱讀能為的提高具定會有大裨益。
書名：小學語文閱讀訓練80篇
出版社：長春出版社
? ? ? ? 全國68所名牌小學名師匯編，因此非常霸氣的宣傳自己“適合各種語文課本”。事實是網上各種仿作李鬼層出不窮，所以還是要認準書名和出版社。比較喜歡的細節有每個年級開篇都會有《全日制義務教育語文課程標準》年級閱讀目標，以及一份包括10個訓練序列和100個知能訓練點的《語文閱讀達標訓練體系表》，做家長的可以時常翻翻。
? ? ? ? ? 文章的編排帶有體系，比如二年級這本，既有怎樣朗讀、怎樣查字典這樣的基礎知識，也有按寫景狀物、寫人記事、童話、寓言、古詩等分門別類編排的閱讀分析文章，不僅有題目，也有方法和講解。
書名：小學語文新課標階梯閱讀訓練
出版社：南京大學出版社
? ? ? ? ? 江蘇地區比較流行的一本閱讀參考書，然而閱讀能力不分教材版本，不妨一試。
? ? ? ? 低年級的特色是每一個字，沒錯，真的是每一個，無論短文還是題目，都標注了拼音。我個人很喜歡，如果實在覺得難度低，可以跳高一個難度做嘛……
書名：新課標小學語文開放閱讀
出版社：上海遠東出版社
書名：新課標小學語文閱讀訓練學會閱讀
出版社：上海遠東出版社
? ? ? ? 首先我必須承認，在翻看上海市場流行的語文教輔時我發現，上海的閱讀和作文教輔已經快被田榮俊包圓了......根據百度搜索顯示，田榮俊，竹園小學校長，浦東語文學科帶頭人，致力于小學作文教學創新。
? ? ? ? 關于田榮俊（掛名）主編的閱讀系列叢書，我拿到的就有：小學語文階梯閱讀訓練、新課標小學語文綜合閱讀訓練、開放閱讀、學會閱讀......水平都過得去。
? ? ? ? 選擇了開放閱讀和學會閱讀這兩本作為推薦：開放閱讀更基礎，更注重基礎知識（字、詞、句、標題等可以一目了然的東西）；學會閱讀要求更高，更多擴寫、改寫以及開放式的問句，需要對文本進行概括和提煉。
? ? ? 《學會閱讀》作者是上海竹園小學校長田榮俊。《教你閱讀》竇桂梅是清華小學校長。兩者都是小學語文教育界大拿，執業界風向。個么你在哪里？在魔都選田校長。在帝都選竇校長啰！
? ? ? 田校長系列選材偏童話散文小故事。適合幼齒娃閱讀分析起步。黑馬閱讀文章篇幅長/體裁多/道理深刻。娃心智成熟的可選。
書名：新課程小學語文基礎知識綜合訓練
出版社：上海遠東出版社
? ? ? ? 最后偏題推薦一下田榮俊主編的另一本書，不是主講閱讀，但是整體不錯，沒有其他合適的地方放了——
? ? ? ? ? 無論基礎扎實不扎實，都應該做一做，用三年級的目錄舉例：前后鼻音、多音字、近義詞辨析、成語積累、理解中心句......語文界的新概念練習冊！
? ? 你的娃能把其中這四本做完就快逆天了，其他的也不用多關心了吧！
5、作文
? ? ? ? 看圖說話寫話是小學生學習作文的第一步，一、二年級語文考核都會有“看圖說話寫話”的要求，對于一個孩子的語文學習至關重要，但“怎樣教孩子看圖寫話”又一直是讓很多家長甚至老師感到困惑的問題。大了以后的作文其實沒有很系統的作文輔導書推薦，這就看老師的功夫水平了。只有各種版本的滿分作文，優秀作文滿天飛。有用嗎？ 當然有用，但看你怎么用。
? ? ? 雞血民辦小1就開作文了。要跟上大部隊一年級《看圖說話寫話》《手把手教孩子看圖寫話》《看圖寫話就三步》《趣味閱讀與作文訓練》任選。
? ? ? 嗯，要我說嘛，看圖寫話，其實沒什么好多選的，不管問老師還是家長，十個有九個會推薦這本——華東師大出版社年度暢銷書《手把手教孩子看圖寫話》（一年級版/二年級版）。
用句電商廣告語——全網好評！
? ? ? ? 這是真正意義上“手把手教”的作文啟蒙書，努力體現“手把手”教孩子的過程。師生對話、范例點評，教會孩子怎樣看圖、怎樣觀察、怎樣組織語言、怎樣豐富語言，讓孩子輕松、有趣、有序地學會看圖寫話。
? ? ? ? 主編汪立民，上海市小學語文教學研究會理事，中學高級教師，浦東新區語文學科帶頭人，浦東教育發展研究院高級講師，區教研室語文教研員。其他參編的教師均為浦東新區校級骨干教師或小學語文高級教師，均長期從事語文教學研究工作。? ? ? ?
? ? ? ? 圖書按照課程標準設計，一年級主要進行主謂基本句式的說寫訓練，以培養觀察能力為主，注重“看好一幅圖，寫好一句話”的基本功訓練，讓孩子從小打下扎實的基礎。二年級進行較為復雜的單句和較為簡單的復句的說寫訓練，以培養想象能力為主，充分體現由扶到放，由說到寫，由學到練，由理解到運用這樣一個循序漸進的過程。
? ? ? ? ? 這套書編排科學，設計臺階式訓練。由單幅圖到多幅圖，由一句話到幾句話，由簡單句到復雜句，由單句到復句，由說話到寫話，由觀察到想象，逐步增強孩子的看圖寫話能力。
為體現“手把手”教孩子的過程，作者設計了以師生對話為主的“觀察圖片”、“組織語言”、“案例點評”等欄目，使家長能按本書的指引教孩子看圖寫話，既可以通過范例與賞析讓孩子學有榜樣，也可以通過點評與練習讓孩子動手嘗試。經過這樣一個由扶到放的過程，相信孩子一定會逐步學會自己獨立地進行看圖寫話。
? ? ? ? 值得一提的是，圖書選取的圖畫多是孩子們畫的生活片段，反映孩子的心理，真實反映童心世界。而且全彩注音，版面靈動，學拼音、學詞語、學畫畫、學說話、學寫作，水到渠成，出口成章！
? ? ? ? ? 沒學過的/bbmm 自雞不知道怎么教的適合用《手把手》起步。它從如何看圖開始教，到有若干提問啟發小朋友去想“說什么”。會表達的娃+雞血媽組合的（這種組合紫老師好羨慕吆），你直接開二年級《看圖寫話》或《小學生200字作文》吧。練習下寫字就可以去參加作文競賽了。
6、古文
認準楊振中這個名字就行
中小學生購買教輔書可參考“三不看九看原則”。
“三不看”是：不看主編（不是編者）、不看書名（炫不炫/華不華麗）、不看價格（價格高有時候是因為不好的出版社做的一錘子買賣）
“九看”是：
? ? ? ? ? 一看目錄內容。分類宜細不宜粗。例如同是解析幾何專題，分成“二次曲線焦點弦問題”、“角平分線問題”、“切線問題”優于只是分成“直線和圓”、“二次曲線”。
? ? ? ? 二看目錄排序和頁數。目錄排序宜按考試出現概率高低劃分，不宜只按考點劃分，如英語詞匯書，按“高頻常考”、“次高頻常考”、“生僻詞”劃分，優于按首字母排練劃分。當然，如果常考的重難點的頁數多，生僻占得頁數少，而不是全書平均著力就更好了。
? ? ? ? ? 三看知識解讀。建議考生可翻到自己最熟的部分看相應的知識解讀，全新、精辟的知識解讀最好，知識能整合成圖表次好，知識能分點羅列再次之，最差的是只照搬教科書，毫無整合。
? ? ? ? 四看配套練習。分程度（如A組B組/培優基礎）及指明題目出處（如某年某地高考第幾題），說明編者有認真過濾試題。
? ? ? ? ? 五看選擇題答案。差的教輔書只有正確選項，好的教輔書不但有答案解釋，還有錯誤項錯因分析。
? ? ? ? 六看第一版時間與再版次數。再版次數越多說明口碑較好。對于有改革的科目考生則要看第一版時間是否在改革三個月后。
? ? ? ? 七看封面。渾水摸魚的出版商常常會把粗制濫造的漫畫作為封面，我常看到不少高考書竟然以畫工低劣的美少女戰士做封面，基本可以直接扔掉。
? ? ? ? 八看可讀性。排版、字體大小、行距、紙張顏色都會對可讀性產生重大影響，尤其是小學生。
? ? ? ? ? 九看出版社。國內名社、省內名社是品質的保障。
以上教輔針對的都是上海市統編的語文教材，不適用其他地區。
在質量都還不錯的幾本里，如何挑選適合自己孩子的？——關鍵還在于要認清你孩子的水平和做教輔要達到的目的。要補差的，選基礎的，要拔尖的，選有難度的。家長有余力，可以選帶部分講解的。
買教輔不用拘泥于一個出版社，比如基礎的買了華師大的，測試卷不妨就選鐘書的。教材組不同，可能出題都有所偏向性，分散買也能拓展孩子做題的面。
另外要說一句的實話是，其實買哪家也許到最后的結果都一樣。
最后的最后，如果你一不小心發現了學校老師出題愛用的那本教輔，那還看什么測評呀——趕緊把老師喜歡的都買回家吧！此為最高法則!
