2017年10月9日 初三第50天

早上我去送她，張同學心情比較低落。

昨天預估分出來后，覺得自己考砸了，距離自己的預期有較大落差，加上楊的批評，心情自然變得不那么愉快。

我問張同學考得咋樣啊？哪門成績最好？哪門成績最低？

張同學愛理不理的，不好好和我說話，似乎懶得理睬我。

我有些生氣，真想發(fā)火，美美收拾一頓。轉而想了想，罵她起啥作用，還不如順著性子來，于是壓住火氣，繼續(xù)問詢，并適當鼓勵她。

我說，每次考試失敗都要好好總結經驗，要把錯了的題，不管怎么錯的都要記在錯題本上，提醒自己。

就這樣兩個人一路說著，張同學似乎擺脫了心里陰影，又開始和我胡說一起了。

中午時，張同學大言不慚、心情很好，帶著激動給妻子打電話，“哎，根據老師的算法，我連普高線都上不了。”

妻子說，“表現(xiàn)很好，連普高線都上不了，說明這段時間的努力很成功，成功的奮斗到線下面了，別再嘚瑟了，趕緊吃飯去。”

放下電話，妻子對我說，“你娃說她連普高線都上不了，自己還開心的不行，你說說這一點都沒上心。”

晚上7點23分，我騎上電動車去接張同學，沒等多長時間，車就來了。

張同學一見我，“嗨，皮哈休。”

我沒聽明白于是問道說，“你說啥？”

張同學隨口又說了一遍，“皮卡秀。”

“皮卡羞？”我依然沒有聽清楚。

“哎呀！是皮卡丘，我見了別人打招呼愛說皮卡丘。”

我說，“今天心情很好呀！這沒考好心情也這么好？”

張同學不好好說話，嘴里好像含著什么東西，聲音不清晰地說，“沒有原因的亂開心。”

張同學問我，“你猜今天初二為什么和我們一起回來？”

我說，“初二的司機大發(fā)善心，讓你們的司機早早歇著了。”

張同學不等我說完，“開車的是我們的司機。”

我故意亂猜，“初二的司機中午喝醉了，開不了車了。”

張同學說，“好好猜，好好猜。”

我繼續(xù)亂猜。

張同學很高興，“猜不到吧！告訴你，一輛私家車把校車撞了。”

我說，“你一副幸災樂禍的樣子，什么心態(tài)，分明是看熱鬧的。”

張同學開心地說，“撞車了，初二的學生只能干等我們。這屆初二的人少，能坐下，要是初一就坐不下了。”

我說，“那你們還做好事了，你們這是做了大好事呀。”

然后我倆開始斗嘴。

張同學的快樂開心一直延續(xù)到飯桌上。

張同學問妻子，我們今天和初二一起回來的，你猜為什么？

然后我插話道，初二的司機中午喝酒了，開不了車，只能坐初三的車了。妻子竟然信以為真，張同學在一旁偷著樂。

聊著聊著，又說到了考試上，妻子說，“你這次都排到你們班20名了，多危險，這都屬于差學生了。”

我連忙出來擋話，“成績都在平均線上，說明知識掌握的還可以，就是在細節(jié)上要注意。”

張同學立馬接過話來，“你說說，我數學的計算題，董老師說了誰要計算題錯了，會死的很難看的，還有化學，心里想的對對的，手下寫的錯錯的。”

我說，“不管會的題還是不會的，只要做錯了，都記在錯題本上，慢慢改吧。”

張同學拔了兩口飯又說，“今天下午有體育，考排球了。”

我和妻子幾乎同時說，“一塌糊涂。”

張同學看了看我倆淡定地說，“我過了，下次不用再考排球了，我打了43個，打到40個時，我就亂了。”然后看了看我倆，“是不是應該獎賞一下。”

妻子說，“還獎賞啥呢，這一鍋菜呢。”說著話，把菜扒拉到張同學靠近鍋的這邊。對了晚上吃的是火鍋。