R 閱讀原書拆頁（P181）

直白點說，問題的焦點在于—不知道如何把自己的特別之處給表達出來？其實，想要解決，有個方法，一個主題+一根主線足以。看到這兩個詞，會不會眼暈?zāi)兀?/p>

讓我們把接下來的表達想象成一段旅行。你是導(dǎo)游，對方是游客，你想要大家跟著你的腳步，首先你讓他們知道要去什么地方，然后確保旅行中的每一步都有助于你們要去的地方。那么主線就是這趟旅行的路線，主題就是這場旅行。主題可以是一個，但是主線可以很多。

比如我想要的“主題”是親子自助游，那么“主線”可以是海灘戲水，也可以洞穴探秘，更可以是古堡獵奇....。

那么，選好了本次的主線后，我們接下來就要選擇結(jié)構(gòu)了。

I用自己的語言重述知識

對于“自我介紹”而言，主線更像是一個圓環(huán)，環(huán)上串著3-4個不同的盒子，每個盒子都是一件作品，都是用來論證你的主線。

那么，我們來看看某位學(xué)員一個1分鐘的自我介紹：

“大家好，我叫**.。我從事企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系工作近10年，同時也是兩個孩子的媽媽。工作之余，就喜歡到處學(xué)習(xí)、也喜歡親子旅行。沒事的時候，還愛專研網(wǎng)上各類打折書城。個性大大咧咧的，想到什么說什么，總之今天很認識大家很高興！”

那么，在這篇自我介紹里，我們可以很清晰地看到主題就是“自我介紹”，但是主線是什么，卻很難說得明白，自然最后也很難給聽眾留下深刻印象。但是，如果我們的主線重新定義為以下的任意一個，是不是表述起來會更清晰一點？

1、十年斗智的職場人

2、兩寶的幸福媽媽

3、職場學(xué)霸

4、精明的買書達人

4、不拘小節(jié)的女漢子

A1過去的相關(guān)經(jīng)驗

還記得最近一次做的自我介紹，是在公司成立招商小組的時候，新來的領(lǐng)導(dǎo)要求我們介紹一下自己，我們呢，無一例外的用了“自我介紹套路法”——

“我叫陳寶生，來自大客戶部，我喜歡騎自行車！”

“我叫馬赫，大客戶部的主管，我吧，沒啥愛好，就宅！”

“我叫楊慧婷，我大客戶部的，喜歡喝酒！”

…………

新來的領(lǐng)導(dǎo)聽完這一圈陳詞濫調(diào)的自我介紹后估計內(nèi)心是崩潰的吧，我猜他想快速掌握我們的特性以便安排合適各位的工作計劃是夭折了，因為他一轉(zhuǎn)身就對馬赫說：“小馬呀，來，今晚跟我去見一下開發(fā)商的朱總，把他灌咩咯！”

………..

A2將來如何應(yīng)用

在即將到來的孩子開學(xué)典禮的家長會上，我就可以運用“主題+主線”的方法來介紹自己了。

主題：恩媽的自我介紹

主線：一個愛學(xué)習(xí)的媽媽

如：大家好，我是恩媽，是一個愛學(xué)習(xí)的媽媽，我每天早起堅持看書，平時也會參加一些讀書會活動，并會運用一些巧妙的方法引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，我希望我的學(xué)習(xí)力能給孩子樹立良好的榜樣。