我們從小接受教育，建構起對世界的認知。不斷地閱讀和思考，就是要將原有的認知解構重組。
本文選自《如果這樣，會怎樣》，許驥（許光頭）著，黑天鵝圖書出品
郭德綱有個段子，說紅酒好喝，黃燦燦的，炒菜的時候下一點兒最好。于謙在旁邊道：你把料酒當紅酒啊！這類包袱在郭德綱的相聲中占據相當比例，又如：圣誕節要吃火雞，火雞在中國叫鵪鶉。大家聽了哈哈大笑。我卻笑得很尷尬，因為它們勾起了自己有點兒難以啟齒的往事記憶。
話說我已經蠻大了的時候，還一直以為小蔥有兩種吃法，一種是切花撒在菜上，一種是切段爆炒，還可以加雞蛋。后來我才知道，爆炒的不是蔥，它身份證上的名字叫“韭菜”。二者的區別是：一個空心，一個不空心。
你以為你以為的就是你以為的嗎？
人們在食物上的認知是很典型的傲慢與偏見。我們對西方的了解，往往眉毛胡子一把抓，非我族類，皆為番者。例如，多少中國人以為麥當勞就等于“西餐”？同樣，外國人也未必分得清中、日、韓。又有多少外國人以為“幸運餅干”是傳統中餐的一部分？直到我們對所謂“西方”了解得多了，才知道原來“西方”與“西方”非常不同。法國菜、英國菜、德國菜、意大利菜……都不一樣。而在上海與香港流行的西餐頭湯，所謂“羅宋湯”，不過是俄羅斯風味——這個名字就是Russian?soup的音譯。
當我們對一件事物的認知多了以后，對它的感情就會變得復雜，你會不知所措，你會不知從何說起。
真理是常識，常識卻不一定是真理。在英文中，常識叫“common?sense”。“sense”有“道理”的意思，但同時也可以指“感覺”。所以，太陽從東方升起固然既是真理又是常識，但豆花應該吃甜還是吃咸，則見仁見智。就我看，絕大多數的常識都是感覺。所謂文明社會，是在常識的基礎上，大家進一步建立起共識。
再分享一個經驗吧。以前讀小學的時候，那種為了考試的制式教育令人窒息。對于考試成績不好的學生（比如我），老師真是變態得不行，動不動就體罰，還要我整堂課蹲馬步。我都計劃好了，等長大了就好好報復老師。當然，后來我沒這么做。奇怪的是，等我成年再見到這位在我“死亡名錄”上的老師時，卻發現他是個不錯的人：和善、健談，學問也好。而一轉眼，他對學生的態度立刻原形畢露，和當年對我一模一樣。我終于知道，原來所謂的態度，只是就特定的關系而言的。等你們不再是師生關系，他沒理由再那樣對你。所以，世界上沒有壞人，只有壞的關系。對你壞的那個人，又何嘗不是壞的關系的受害者？
世界散落一地，我們無端端被丟入其中，成為世界的一部分。我們從小接受教育，建構起對世界的認知。不斷地閱讀和思考，就是要將原有的認知解構重組。而每次把這個世界重組，我心中都會迸出四個字：原來醬紫。
《如果這樣，會怎樣》
年度脫口秀重磅作品。分分鐘刷新你的社會觀。慕容雪村驚呼：膽子太大了！楊錦麟逢人就推薦：微信小號就該這樣玩！林二汶激賞：你有自己一套！在這個殘酷世界，如何勝出？不按常理出牌的人，都是狠角色！
本文選自《如果這樣，會怎樣》，黑天鵝圖書(ID:htebook)出品。如需轉載請保留本行及以上圖書相關完整信息。
