? ? ? ?電影講述的故事：
? ? ? ? 一個三口之家，孩子17、18歲的樣子，孩爸(即男主)被辭退，開起了出租車，孩子媽(即女主)是舞蹈老師。
? ? ? ? 又一次家庭糾紛后 ? ，孩子摔門而出，孩子爸追到車站，沒能趕上趟，所以上了隨后而來的車，卻是一臺奇怪的列車，等男主下車后，居然發現自己的容貌回到了20年前的樣子。
? ? ? ?男主好友老王發現其變身后，和他侄子長得一模一樣，出主意讓男主借其“侄子”身份，重回家里打探“軍情”。
? ? ? ? ? 借此機會，男主才真正了解孩子以及妻子的內心真實想法，因緣巧合冰釋前嫌，一家人重新開始了幸福生活??
? ? ? ? 昨晚觀影后，對電影的評價總之就一個字：“正”！
? ? ? ? ? 電影故事情節，個人覺得輕松搞笑，還有點點玄妙，讓人在笑聲中可以反思自己。
? ? ? ? ? ?我覺得我需要改變自己的某些思維、某些言行，我們家若干年后，才能盡量避免出現同樣的危機。
? ? ? ?看到電影里“不聽話”的叛逆小子，坐立不安地讀著他爸留的所謂“遺囑”時，屏幕外的自己淚如雨下，尤其是那一句“缺少有效的溝通”。
? ? ? ? 最近越來越發現自己溝通能力急需提升，和孩子面紅耳赤地爭論不休，吃了火藥般地爆脾氣……
? ? ? ? 控制不了情緒的自己，又因為明白是自己弱爆了才會如此，甚至是對如何處理當時的事情還木有頭緒，所以讓人感覺壓力山大，各種負面情緒簡直如潮汐般，氣勢洶洶地涌來……
? ? ? ?現在心平氣和地想想：都說要先處理心情，再處理事情。
? ? ? ?不正是這樣的么？
? ? ? ? 因為去年開始，有接觸非暴力溝通后，盡管蝸牛一樣的速度踐行著，可如果關鍵時刻，一旦真正學以致用，結果還是令人非常滿意的。
? ? ? ? 觀察－感受－需要－請求，這次大腦倒是記全了這4個要素(??)
? ? ? ? ? 嗯……熟悉運用起來的日子，相信也會越來越多哈^_^
? ? ? ?男主人公坐了趟“玄妙列車”變年輕，這件事給我的啟發：人到中年，仍需有活力、有沖勁，像年輕人一樣激情四射地過日子。
? ? ? ? ?個人覺得這需要有個稍大一些的生活目標，并且為之不斷付出努力，而不是那種得過且過的心態去工作和生活…
? ? ? ? ?嗯…等等，說得好像自己已經是某氣沉沉的中年人了樣，哈哈^_^
? ? ? ? 佩服女主，在他愛人制造“他駕駛汽車落水”的事件后，仍能從“返老還童侄子”的言行以及她自己愛的感覺，確定她愛人還在她的身邊。
? ? ? ? 這就是“愛”的奇跡么？
? ? ? ? ?看到此時相認的情景，再次嘩啦啦地熱淚盈眶！
? ? ? ? 了解，原來很重要。
? ? ? ?了解自己，了解他人，才能順利有效的溝通。
? ? ? ? ?“當你看/聽到??”，
? ? ? ? “你感到……嗎？”
? ? ? ? ?“因為你需要/看重??”，
? ? ? ? ? “所以你想??？”
? ? ? ? ? (呵呵，記錄這個時有點忘詞^+*)
? ? ? ? ?這個電影，給了我重新認識自己和先生的機會，有了生活新體驗。
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感恩給予自己和電影之聯結的所有！
感謝先生的陪伴啦！
謝謝靜下來的自己！
