現(xiàn)代的生活像一臺轟鳴的機(jī)器，機(jī)器不停運(yùn)轉(zhuǎn)時響起的轟鳴聲，很多人不覺得刺耳，反倒覺得那是最真實的存在感。在反復(fù)、單調(diào)的重復(fù)動作中，生活無論在不在別處，我們都失去了感知的能力，因為除了轟鳴聲，我們什么都聽不到。
每天早上到公司，我總是先拿一張抽紙擦一遍鍵盤和鼠標(biāo)，然后再把桌子擦的锃亮，不落一絲灰塵，才能安靜下來開始一天的工作。可是我從來沒留意過，右手邊是一瓶喝了三分之一的可樂，左手邊是一袋兒吃了一半的干果，電腦后面又?jǐn)[著一盒只吃過一口的糕點(diǎn)，抬頭看的再遠(yuǎn)點(diǎn)兒，堆著幾本只翻過目錄和序言的幾本書，還有散落在抽屜里，只用過幾次的筆，只涂過一次的指甲油...
突然那么一秒鐘，我意識到自己竟是如此喜新厭舊，或者說，怎么我竟會如此沒有耐心？可樂可以只喝一口丟掉，忘得一干二凈，任由它體內(nèi)的二氧化碳揮發(fā)殆盡，等有一天再注意到它，發(fā)現(xiàn)只能丟去垃圾桶，那一刻，它的存在已毫無意義。
想到這里，脊背一陣發(fā)涼，不得不說那么幾分鐘里，我對自己產(chǎn)生了莫名的恐慌。那些不經(jīng)意遺忘的事兒，那些不小心錯過的人，好像根本不重要似得，放棄的、錯過的，都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
記得小時候我媽經(jīng)常逼我背書，說經(jīng)典背多了，作文自然不會寫太差。她每天會拿一篇不知道哪兒搞出來的散文，朱自清、沈從文、魯迅什么的都有，作業(yè)寫完以后必須全背下來才給吃飯。很難想象當(dāng)時剛上小學(xué)二年級的我，記憶有多強(qiáng)大，就那么背了一年，幾百篇的文章，囫圇吞棗似得，看不懂也硬背下來，而且越背越快，因為只有提高效率，我跟小伙伴玩耍的時間才會增多。作為一名多動癥兒童，這大概是我小時候被逼做過堅持時間最長的一件事了，雖然內(nèi)心極度反感這種集權(quán)強(qiáng)迫式的教育，可后來證明這對高三讀文科的我，是件多么幸運(yùn)的事兒！因為“背書”式的應(yīng)試考試根本難不倒我，歷史課本上小字注解的內(nèi)容我都能在考前記得一清二楚，即便忘得速度比誰都快，這種高效的短期記憶仍然成了我高考時的殺手锏。
我媽常說我是個毫無耐心的人，對什么事情都是三分鐘熱度。是的，對所有有趣的事情都缺乏抵抗力，腎上腺激素又容易飆升的人，怎么會有足夠的耐心呢？曾經(jīng)我這么安慰自己，沒關(guān)系，有些人存在只用提供熱情，燃燒自己照亮別人，有些人的存在則是安安靜靜的，等著被別人照亮，所以沒有耐心沒什么大不了，保持對一切事物的激情與悸動，人生不也挺美好？那些需要耐心的事兒，自然會有耐得住性子的人去做。
可是時間久了，你發(fā)現(xiàn)腎上腺激素跟年齡是成反比的，等你自己給自己都打不起雞血的時候，你突然覺悟到，天啊，原來“喜新厭舊”也是會膩的！
沒錯，當(dāng)你的雷達(dá)掃射了一圈，發(fā)現(xiàn)并無太多震動，你會開始質(zhì)疑自己的雷達(dá)模式是否失效。或許，就是在那個早晨，在我開始留意那些剛開封就被丟棄一旁的東西時，我突然意識到我不再喜歡現(xiàn)在的自己，甚至開始討厭注意力被隨時吸引、思維隨處發(fā)散的狀態(tài)，開始反感機(jī)械地向前、向前、向前......
沒有耐心的人，你將去往何處？我問自己，就像在問身邊的每個人，當(dāng)我們無法專注、持久的朝向一個方向行走，談什么理想，談什么信仰，總歸是會迷失的。
當(dāng)人清醒地意識到自我內(nèi)在變化的時刻，你會感到一種向上的內(nèi)生力，猶如一股暖流，升起又下沉，下沉又升起，在你體內(nèi)反復(fù)流動。其實，不管怎么現(xiàn)在的我，為何會突然變成了另一個“我”的反向，我能做的，就是必須接納的現(xiàn)在用力拉扯、掙扎的“我”，無論如何，都是為了成為更好的一個“我”。
