學習都是從興趣開始，終于厭倦。
我們不了解孩子所處的“最近發展區”，一味的高標準嚴要求，孩子就會“習得性無助”，繼而放棄努力。
要了解孩子的學習，不是簡單的“你學到哪兒了？為什么不會？”更多的是了解他的能力到什么程度，對什么更感興趣！
家長對興趣的選擇總會帶有一些功利色彩，對小升初有用嗎？對將來發展有用嗎？孩子真正興趣所在仿佛不那么重要了。有些無奈，有些悲哀。
學習
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