Day 11作業：雙重對照圖
深入對比分析兩家企業，兩個品牌或兩個人、兩種思維模式、兩種學習方式……等等之間的異同。如果給出對其未來發展和規劃的建議或指引，那就更棒了。
不知不覺，學期過半，到了考驗勇氣、耐心、堅持力的膠著期，突破和蛻變的關鍵成敗，就在這一周！寶寶們咬緊牙關，一起加油哈！
今天收到4人次6份作業，每份作品各有特色，大家都在快速進步中!
040-佳美
040-佳美 ?今天晚上的佳美好努力，一下補了三份作業。這幅關于蘋果的圖，雖然內容沒有那么豐富，但是三個蘋果各有深度，整體結構不錯!
040-佳美
040-佳美 ?哈哈哈哈，這幅圖的對話好有趣，寓意也很深刻啊!好棒的作品!
040-佳美
040-佳美 ?swot分析法是個簡單但是很有效率的工具，你的這個對手機重要性的分析特別棒，如果這一點能跟孩子教育結合起來，啟發或許更有意義一些。
036-心情
036-心情 ? ?不得了，作品我先收藏了!把禪的層次和內容展現的特別好!棒棒噠!
028-liz
028-liz ? 這個swot分析法做的好棒，各項展開之后，讓我們對微信有了更直觀的認識。
020-劉曉軍
020-劉曉軍 ?看到你做的傳統閱讀與全腦閱讀的比較，我一下想到了昨天創新英語大賽復賽的作文，題目是傳統文化與現代文化的比較，這個作文用漢語寫都不容易，用英語寫可想難度更大，如果孩子們能用思維導圖梳理脈絡，這事就簡單多了!當我把你的作品給參賽的幾個孩子看后，她們震驚了，感謝你的作品，提示了她們!
