財新傳媒主編王爍也是位崇尚終身學習的大牛，20年的記者記者身份采訪過的人不計其數，他總結道，記者記者實際上就是個內容的專業中介，提問-理解-再表達，向新聞人物提出恰當的問題并得到高質量的回答，通過他的理解再轉述給讀者，最后功成身退。
他見過的杰出人物有很多，他們無一不是在終身學習。學習不止于狹義求學的本身，做事更始終琢磨如何把一件事情做好更是一種學習，作為新聞工作者，胡舒立早已功成名就，卻依然轉戰第一線。
內特·西弗說過一個另類的二八法則，用二成的努力獲得對一個領域八成的了解。不是為了取巧，八成已完全夠用，不是為了學習而學習，是學以致用。最重要的是，用這八成的內容與之前征服過的領域知識相激發。
二八定律的另一半是，如果要窮盡剩下的而成，則要付出另外八成的努力，通常這些人都會選擇：跨界。
麻省理工學院媒體實驗室主任彭特蘭說：最具有創新能力的人，在觀念的溪流中自由蕩漾，每獲得一個新的觀念，就會將他置入溪流中，與他人交融、碰撞、驗證、偽證、生發出新的概念。
他們不是專家，但也不淺嘗輒止，而是追逐知識、思想、觀念、技能領域的化學碰撞，不能自己。
